“一想到後天要在大老闆面前彙報工作,我現在緊張地睡不着覺。”
“這個項目已經搭建大半年了,可遲遲驗收不了,我現在愁的頭發都快掉光了。”
“看到身邊好友陸陸續續結婚生子,自己還在原地踏步,我真的急了。”
“高考馬上就要來了,可我這幾次考試成績一直在倒退,我快要瘋了。”
……….
看到這些小夥伴的留言,我們能夠感受到Ta們面對生活起落時的焦慮與無助。
所以我們想和大家聊聊關于“焦慮”這件事。
畢竟在這個“内卷”的時代,焦慮似乎已經成為我們每個人心中難以抹去的一塊心病。
希望每一個焦慮難安的人,好好閱讀今天的文章。
01
焦慮是我們對自己或者親人生命安全、前途命運等過度擔心産生的一種煩躁情緒。
這種煩躁的情緒中,常常包含着緊張、恐慌、憂愁、不安、着急等成分。
因為這種情緒的複雜性,導緻它極容易讓我們的身體出現一些不良反應。
例如,呼吸急促、心跳加快、大量出汗、腸胃不适、頭暈眼花等。
不過焦慮并非是一個徹頭徹尾的“大壞蛋”。
有研究顯示,相比完全不焦慮的人,存在一定焦慮的人,工作效率會更高。
可見焦慮會給我們帶來兩種影響:
積極影響:
在關于當代人焦慮的調查中顯示,超過一半的人表示焦慮給Ta們帶去了積極作用。
其中票數排在前三的分别是“反思生活,更好地認識自己”“提高學習、工作的動力”“提高對工作、生活風險的警惕性”。
Ta們表示,當自己感受到焦慮時,會更加容易接受來自外界的建議,從而做出切實有效的決策。
而在2015年的一項研究中,研究者們發現了焦慮和智商之間的相關性。
他們表示焦慮水平高的人,在智商測試中的表現會更好,尤其是在說話表達方面。
消極影響:
當然,焦慮也有另一面。
Eysenck & Calvo經過調查,得出大多數人認為主要的消極影響分别是“注意力下降”“不喜社交”“食欲、睡眠不好”。
有研究顯示,長期焦慮會導緻人的大腦發生損傷,影響人的記憶、情緒和認知,提高了人們患上心理疾病的風險。
換而言之,當人長期擁有高度焦慮時,這份焦慮會變成病理性焦慮,也就是“焦慮症”。
它也被稱為焦慮性神經症,主要以焦慮情緒體驗為主。
通常會有緊張、坐立不安、心悸、手抖、尿頻等主要表現。
而焦慮和焦慮症最主要區别:
焦慮症患者會時常有和現實情況不一緻的緊張害怕,而這種緊張害怕并沒有明确的對象和内容。
例如,一個焦慮症患者去辦事情,需要乘坐電梯。
雖然Ta之前并未對電梯有過什麼陰影,但是可能還是會對此産生極大的恐懼。
02
那麼我們是因為什麼,感到如此焦慮?
一、沖突
弗洛伊德曾指出,我們所有的焦慮都源自于沖突。
在他的“三我理論”中,身為執行者“自我”常常被充滿欲望的“本我”和道德高尚的“超我”所裹挾和壓制。
當“自我”和“超我”發生沖突時,人們會感受到“道德性焦慮”;
當“自我”和“本我”發生沖突時,人們會感受到“神經性焦慮”。
【“道德性焦慮”指行為和思想違背道德标準産生的焦慮。】
【“神經性焦慮”指對某種可能發生的災難或者明知不應恐懼仍然恐懼,而産生的焦慮。】
例如,當你想反抗父母,準備對父母出言不遜時,你會産生一種焦慮感,這就是道德性焦慮。
因為這是一種不符合道德标準的行為。
當你想獲得老師同學關注時,卻因為過去失敗的經驗,導緻你覺得這種失敗還會繼續發生,所以隻好壓抑自己。
這其中産生的焦慮就是神經性焦慮。
二、欲望
與此同時,心理學家Lecan認為,焦慮屬于欲望,它是欲望的化身。
因為焦慮往往發生在可能和不可能之間。
我們可以發現自己會對那種想要,又有可能會獲得的事物充滿了欲望,然後産生焦慮。
而對已經确定擁有或者絕對沒辦法擁有的事物,沒有焦慮。
例如,每個人都有想買房的願望,覺得自己隻要努力,還是有機會獲得。
那麼自然會因這個欲望誕生焦慮。
但是當一個人的父母早就給Ta準備好了房子,或者因為父母生病,Ta負債累累,終其一生都不能擁有房子。
那麼Ta自然不會有買房的焦慮。
三、社會
首先是信息科技的快速發展。
它導緻我們能夠輕而易舉知道無數優秀的同齡人。
這種“同輩壓力”導緻我們的焦慮與日俱增,感覺自己被其他優秀的同齡人遠遠甩出了一大截。
接着是這個時代充滿了不确定性。
昔日的朝陽,可能一夜之間就變成了夕陽。
例如,教育培訓行業,可以說一夜之間,很多人失業了。
這種濃濃的不确定性,給我們帶來了巨大的焦慮感。
最後是社會文化。
在中國傳統社會文化中,成家立業是繞不過去的一個核心觀念。
雖然時代在不斷進步中,但是傳統文化的影響仍在持續。
即便現在很多年輕人思想越發開明,但是在很多人潛意識中,他們還是想完成這個目标。
現在很多大齡單身男女,就會因此産生更多焦慮。
03
面對生活中各種各樣的焦慮,我們該如何對抗?
分析焦慮
很多人面對焦慮,時常會一味沉浸在它帶來的負面情緒中,不會去找自己産生焦慮的真正原因。
這樣下去,焦慮隻會反反複複地出現,讓人感到痛苦。
所以,當焦慮出現後,我們可以做一張表格,分成3部分。
一部分是事實,一部分是結果,另一部分是原因。
例如,小A因為在工作地買房還是在老家買房感到焦慮(事實)。
如果選擇在工作地買房,她會得到什麼好處/壞處。
如果選擇在老家買房,她會得到什麼好處/壞處。(結果)
分析結果發現,她真正感到焦慮的其實是自己的工作不穩定。(原因)
在這個分析過程中,我們也會逐漸找到失去的理智,擺脫負面情緒的影響。
制定目标,拆解目标
究其根本,焦慮是因為我們沒法控制,充滿不确定性誕生的。
所以我們可以拆解目标,制定可控的規則,逐步找回掌握感。
例如,小A工作不确定,她要找到一份穩定的工作,那麼她可以去考事業單位。目标已經制定好了,那麼她就要開始拆解目标了。
她可以細化每天的任務,像看1個小時的書,再做1個小時的題目。
當她在努力朝着目标前進時,焦慮感自然會減輕很多。
如果發現自己一直找不到解決的辦法,不妨嘗試放松自己。
練習冥想、瑜伽,或者看搞笑電影,聽放松的音樂。
正如羅翔老師曾說:
“人是有限的,我們要學會接受事與願違。”
-END-有煩惱,想傾訴。找希律心理。
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