根據國務院辦公廳15日發布的《關于全面加強和改進新時代學校體育工作的意見》，國家教育部在新聞發布會上明确表示，學校的體育中考要不斷總結經驗，逐年增加分值，要達到跟語數外同分值的水平。換句話說，語數外如果考試100分，那麼體育同樣也是100分，作為學生、學校和家長，你們準備好了嗎？還有哪些顧慮呢？

學生：最擔心考驗耐力的長跑項目

眼下，南京不少學校正在舉行運動會，會上除了傳統田賽、徑賽類項目之外，還包括跳繩、實心球等體育中考項目。據了解，在目前的南京市體育中考裡，男女生均要在包括長跑、立定跳遠等六項項目中選擇三項進行考試，那麼，哪個項目讓大家感到"亞曆山大"呢？

南京求真中學的男生們異口同聲地指出，1000米是最難的，因為1000米跑主要考驗耐力，很多同學跑完都非常疲勞，氣喘籲籲，也有的同學說，因為平時學習壓力比較大，所以沒有專門抽出時間來練習，所以在體育中考時，他們也不想選擇這一項作為考試科目。

而對于女生們來說，最難的也是800米跑。在采訪中，有兩名女生表示自己的800米成績無法達到體育中考滿分的要求，雖然做過一些訓練，也有一些提高，但離滿分還有不小的差距。

對此校方表示，中長距離的跑步提高空間較大，按照往年的經驗，通過練習，大多數學生都可以滿分通過。不少家長也指出，自己的孩子并不喜歡運動，而體育中考比重的增大，也可以讓孩子更加意識到體育鍛煉的重要性，這對于他們的成長很有幫助。

專家：提倡綜合平時表現考量體育成績

有部分家長贊同适當參加體育鍛煉可以幫助學生放松，減輕繁忙學業帶來的壓力。另一部分家長則擔心，增加體育訓練時間會占據孩子一部分的學習時間，如何調配難以把握：“因為一個人的精力是有限的，比如學習占用了80%，剩下的20%還要休息，現在就（擔心）擠占了學生的休息時間。”

對于這一擔憂，21世紀教育研究院副院長熊丙奇表示，從學生、家長包括學校的反映來看，他們還是停留在應試的思維，把體育作為一門應試課程對待。體育增加分值，不宜再采取過去那種統一測試，然後直接計分的方式，而是應該綜合考量。

“體育不應該跟語數外一樣，采取一次成績決定分數的方法，而是要看平時的成績，結合統一測試成績來确定體育分值。在這種情況下，就必須去完善過程性評價和增值性評價，也就是學生平時參加體育課程和體育活動的表現，它是成為體育考試成績非常重要的一個部分。這個部分評分極其關鍵，如果能夠做到嚴格評分，準确反映出學校參加體育活動的情況，是很大的進步和改革。”熊丙奇說道。

對學校提出更高要求 體育課程需随之改革

針對目前學生不願上體育課的現狀，熊丙奇說，一方面是因為體育分值不高，家長不重視，同時也與體育課程的單調不無關系。若想真正實現學生的全面發展，簡單增加分值，效果依然難以奏效，還必須輔之以課程改革。

熊丙奇提出應該讓學生自主選擇運動項目，這樣有助于培養學生的興趣和體感。他同時也坦言，這對學校的體育師資以及場地問題要求就相當高。

這和南京求真中學副校長陳瑞的改革意見不謀而合：“我們會以活動的形式推進教學計劃，計劃因年級不同，初一更多指向于學生的興趣和體能訓練，初二會在強調體能的同時，加入技能的培養。”

（記者/《零距離》孫逸舟 江蘇廣電融媒體新聞中心 錢進 綜編/朱佳旻 梁瑄 ）

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來源： 人民日報客戶端

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