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畢業證書咋樣才能證明是211大學

教育 更新时间:2024-12-05 09:02:14

專注雲南本土志願填報

以就業和職業規劃為核心

易知己志願規劃課堂

在高考志願填報時,如果想實現低分高就,那985大學的分校(區),是最常被提及到的。今天易知己志願規劃課堂的老師整理了985、211大學及其分校,2020年在雲南的錄取分。要注意地是985大學,在本部辦學所在的城市,基本都不隻一個校區,這種同城的校區不在我們今天讨論的範圍内,因為他本身就是本部的一部分。我們今天主要讨論的是異地校區。由于數據是老師一個個整理的,如果遺漏或者錯誤,歡迎指正。

通過數據對比,我們發現,這些分校(區)比起學校本部,最高的能低本部108分(廈門大學馬來西亞分校),其他像西南交通大學的峨眉校區低了89分,北京交通大學威海校區低了71分,中國石油大學(北京)和西南大學的分校區也是地理60多分。具體分數對比,大家看下圖!

更正一下:下文所有的北京師範大學(珠海分校)即北京師範大學珠海校區。2019年4月以前“北京師範大學(珠海校區)”均實指“北京師範大學珠海分校”,2019年4月以後“北京師範大學珠海分校”與“北京師範大學(珠海校區)”相互獨立(分校将于2021年停止招生,2024年停止辦學;校區将逐步接替分校資産)。

畢業證書咋樣才能證明是211大學(985大學分校區盤點)1

大家看表格,有些寫的是“xx校區”、有些寫的是“分校”,很多考生和家長都不太區分“分校區”和“分校”。

“分校區”和“分校”,其實二者并不是一個概念。嚴格意義上講,“分校區”大多是指與“本校”除地理區位不同外其餘方面皆保持一緻的“本校分部”在各方面都直接受“本部”領導。而“分校”大多是與“本校”在教學管理方面相獨立的辦學機構

但是,無論是“分校區”還是“分校”其共同特征是都具備獨立的招生院校代碼。

其中,分校區依據辦學内容又分為普通分校區和中外合作辦學分校區。

01.分校區--普通分校區

畢業證書咋樣才能證明是211大學(985大學分校區盤點)2

普通分校區包含:哈爾濱工業大學(深圳)、哈爾濱工業大學(威海)、電子科技大學(沙河校區)、山東大學(威海校區)、西南大學(榮昌校區)、中國石油大學(北京)克拉瑪依校區、合肥工業大學(宣城校區)、大連理工大學(盤錦校區)、西南交通大學(峨眉校區)。

普通分校區中,哈爾濱工業大學(深圳)、中國石油大學(北京)克拉瑪依校區,會注明培養校區,其他分校區頒發的畢業證書與本部完全一緻!哈工大(深圳)校區是哈工大與深圳市政府合作共建的,本可以不注明(深圳),頒發與總部完全一緻的畢業證書。但是深證市政府對哈工大(深圳)投入的資金、資源非常雄厚,并不願意“為他人做嫁衣”,所以當時就要求無論是校名、還是畢業證等,哈工大(深圳)各方面對外展示的都一定要帶上深圳兩個字。

畢業證書咋樣才能證明是211大學(985大學分校區盤點)3

在幾所普通分校區中,除了哈爾濱工業大學(深圳)、電子科技大學(沙河校區)的錄取分數比本部還高,其他的錄取分都低于本部!

像西南大學、中國石油大學(北京)、西南交通大學這3所學校的分校區,2020年在雲南的錄取最低分,也就在一本線附近,而西南大學和西南交大的畢業證和本部是完全一緻的,對于追求名校的考生而言,性價比是真的非常高!

02.分校區-中外合作辦學分校區

畢業證書咋樣才能證明是211大學(985大學分校區盤點)4

中外合作辦學分校區包括中國人民大學(蘇州校區)、北京郵電大學(宏福校區)、北京交通大學(威海校區),三所學校頒發的畢業證書與總部都完全一緻,不會特别注明校區。

如果讀的是學校的中外合作辦學專業,除了校本部的證書,還能獲得國外合作大學頒發的學士學位證書。

03.分校

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985大學的分校有3所,分别是廈門大學(馬來西亞分校)、東北大學秦皇島分校、北京師範大學珠海分校。

不過這裡要注意地是,北京師範大學珠海分校是獨立學院,所以一般說985分校的時候都不包括北師大珠海分校!

廈門大學馬來西亞分校的學生在畢業後獲得與廈門大學完全一緻的畢業證書及學位證書,并且授予的學位得到中國和馬來西亞兩國教育部的認可。但是讀廈門大學馬來西亞分校等同于留學,如果考研之類相比國内院校并不占優勢。

東北大學秦皇島分校從2018屆畢業生開始,畢業證學、位證與東北大學完全一緻,不在标注“秦皇島分校”。

04.分校(區)畢業證書及錄取分總覽

畢業證書咋樣才能證明是211大學(985大學分校區盤點)6

開瑞老師有話說

一、對比本部所在的城市,通常異地校區所在的城市,在經濟發達程度和社會資源方面,都要略遜一籌,但也有例外。比如哈爾濱工業大學三地辦學,深圳校區開辦本科教育最晚,平均分數卻最高,這不得不說是深圳強大的魅力造成了影響。二、通常異地校區的師資力量與本部相比會略弱,因為異地之間交通畢竟沒有那麼方便,所有很多老師對于異地上課是有抵觸的,異地校區本身會招聘非常多的專職老師。不僅僅是師資,相對于大學的本部,異地校區的大師講座、社會活動也可能會少一些。

三、如果說師資是軟實力,那麼硬實力就得說是科研條件、硬件設施了,一般來說異地校區的科研條件都要弱一些,而硬件設施也會略差,比如說校園小、圖書少等等。

四、通常異地校區的招生分數都要比本部低一些,像哈爾濱工業大學深圳校區這樣,分數超過本部的情況比較少。特别是現在越來越多的的家長和孩子,在高考報考的時候,特别看重大學所在的地域,也導緻了熱門城市的大學,收分一路見漲。

五、像廈門大學馬來西亞校區、中國人民大學蘇州校區所開辦的本科專業是中外合作辦學專業,學費比較高,也限制了很多家庭狀況一般的孩子報考,分數相對就會略低些。

六、雖然大家現在看分校(區),大部分畢業頒發的證書跟本部沒有區别。但是從四六級證書、成績單、大學社團活動經驗等各方面小細節當中,如果細究還是能分辨就讀校區的。

也就是上述各方面的原因,導緻了分校(區)的錄取分數通常比本部低!而如果是為了就業考慮的話,現在很多國企、事業單位、大型民企等的招聘要求就是985、211大學畢業生,而雖然讀的是分校,但是擁有的畢業證就讓你有了入門券!

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