三年級語文作文要點?更多學習資料請關注公衆号：小學資源園地，我來為大家講解一下關于三年級語文作文要點?跟着小編一起來看一看吧!

三年級語文作文要點

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考試作文三法寶：

1、下筆前，莫着急，先審題。

2、題目雖多變，一篇文章來實現。

3、改結尾，點點題，舊瓶也能裝新酒。

一件XX的事

一、

1、小朋友們，在生活中，我們總會遇到很多的

事情，有開心的、難忘的、後悔的的、難過的......今天我們就來寫一寫生活中發生的事，題目自拟。把事情的經過寫清楚，寫出自己真實的感受。

2、從小到現在你過了大約有10個生日了吧？在這些生日中，過哪個生日時給你留下了深刻的印象，令你終生難忘？請你以“難忘的生日”為題寫出那次過生日的經過。

小動物

二、題目：我喜歡的 ________ 要求： ⑴ 選擇你最喜歡的一種小動物來寫，并把題目補充完整。 ⑵ 按序寫清楚小動物各個部位的形狀、顔色等，及其你喜歡的原因。

幫助 關愛

三、題目：感謝 （提示：我們有太多的人要感謝。感謝父母和老師，感謝同學和朋友„„你最想感謝誰呢？請選擇一、兩件事情表達你内心的感謝。）

四、生活中有許多愛心故事，同學幫助你的愛心故事，老師關心你的愛心故事，親人疼愛你的愛心故事。從中選擇一件事寫一寫，寫出真實感受。

五、在你成長過程中，身邊一定出現過不少令你印象深刻，讓你喜歡的人；在你的學習和生活上，也一定發生過一些新奇、有趣的事；節假日期間，你和家人又是如何度過的„„你最想告訴大家什麼呢?請你選擇一個話題寫下來，和大家分享吧。寫的時候，注意要把你最想表達的意思寫清楚哦。

熟悉的人/自我介紹/誇誇我的同學

六、一學期下來，你是不是比以前有了進步，取得了一些成績？是不是比以前懂得更多的道理了？也許你還會發現自已身上有别人沒有的優點呢。你願意向别人介紹自己嗎？請你以〈〈_____的我〉〉為題，寫一篇文章向别人介紹自己。

七、在生活中，你一定有很多好朋友吧！提起筆來，給大家介紹介紹，你的好朋友是誰？他（她）長什麼樣兒？你們是怎麼成為好朋友的？你們經常在一起做什麼？注意把文章寫通順，不寫錯别字，不少于250字。

八、我們身邊有許多熟悉的人，如媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、同學„„他們身上有許多值得寫的事，選擇一個你喜歡的人，把他的一件事寫下來。

童話

九、在童話世界裡，花草樹木會跳舞，雞鴨鵝會唱歌，甚至磚塊石頭都會吵架，真是有趣極了。請你選擇兩樣或兩樣以上熟悉的東西作為主人公，編一個童話故事。注意把文章寫通順，字迹要工整，字數不少于250字。

十、題目： 歡歡的故事 森林裡有一隻小鹿叫歡歡，他可是一隻聰明、活潑、又頑皮的小鹿。他天天在森林裡自由自在的玩耍。有一天„„ 有什麼故事發生呢？請你繼續寫下去。 （要求：先把題目、開頭抄下來，再充分發揮你的想象，把故事編下去吧！看誰編的故事最有趣。）

十一、從下面的幾組事物中選擇一組，以它們為主人公，想像一下，它們之間可能會發生一些什麼事，編一個故事。 ①.鉛筆、橡皮、轉筆刀； ②.小溪、河流、大海； ③.眼睛、耳朵、鼻子、嘴。

風景優美的地方/美麗的秋天

十二、秋天裡，你可能與小夥伴去放風筝，捉蝴蝶；可能和同學們在樹下捉迷藏；可能„„在這麼美好的季節裡，一定發生了許多美好的故事吧！請你選一件事寫一寫，讓大家也來分享你的快樂吧！

題目：在 天，我喜歡 要求：

１、将題目補充完整，作為你作文的題目。

以下題目供參考：在冬天，我喜歡堆雪人；在晴天，我喜歡遊公園；在星期天，我喜歡釣魚„„

２、注意抓住特點，表達喜歡的感情。 ３、不少于２５０字。三、習作。（25分）

十三、作文30

你一定去過不少有名的地方，介紹一處給你留下最深的一處美景。

2．美麗的秋天來了。到大自然中去，選取一處景物，認真觀察，仔細

聆聽，然後寫一篇文章。

文題：秋天的

要求：①先把題目補充完整，橫線上可以填校園、田野、公園„„

②要寫自己看到的和聽到的，如果能寫上自己的想象就更好了。

語文園地一

主題：我們的課餘生活

要求：寫一寫自己的課餘生活。可以寫課餘參加的活動，也可以寫課餘發生有趣的事，高興的事，或者你願意寫的其他的事。

我的課餘生活

平時除卻上學寫作業之外，我還有很多有趣的課餘生活。畫畫，玩遊戲，和爸爸一起下棋，看書-----我最喜歡畫畫。

畫畫可以激發人的想像力，讓心靈平靜，讓人變得美麗。當初爸爸和媽媽讓我學畫畫是說畫畫可以讓人慢慢靜下來，沒想到我才學了幾次就喜歡得不得了。我用我的手畫出美麗善良的白雪公主，驕傲自大的獅子，狡猾的狐狸，機智的小白兔----看着這些栩栩如生的形象躍然紙上時，我就有說不出的高興。

畫畫累了時我又會拿起書來看。媽媽說看書要先選擇自己喜歡看的和能看得懂的書看，看到高興處要能哈哈大笑，傷心處大哭，生氣處發火，這樣就算把書看透了看熟了。真的是這樣，不信你也試試。

豐富的課餘生活會讓你的生活更美麗。

學舞蹈

我的課餘生活豐富多彩，尤其是學舞蹈，讓我的生活充滿了快樂。

記得有一天上舞蹈班，沒進門我就興奮不已了，因為我最喜愛跳舞，也許這是女孩子的天性吧！剛開始老師教的動作都非常簡單，很容易就能學會，我感覺學舞蹈真輕松呀！慢慢地，學習的動作有了難度，有時一個動作練了好幾遍也做不好，我真有點想放棄。老師仿佛看出了我的心思，便鼓勵我說：“不要着急，學舞蹈要慢慢來，老師相信你一定會跳得很好的。”我終于恢複了信心，加倍努力練習。就這樣，在老師的耐心指導下，我做的動作離老師的要求越來越近了，還在小區演出中得了獎呢！

學舞蹈不但使我學會了欣賞美、表現美，而且使我變得堅強，讓我擁有了戰勝困難的勇氣。

語文園地二

主題：熟悉的人的一件事

要求：寫一寫自己熟悉的人的一件事。可以寫自己的朋友、同學、親屬或鄰居……隻要是自己熟悉的人就可以寫，寫他（她）的一件事。

我的姥姥

姥姥今年六十多歲了，銀灰色的頭發總是梳理得整整齊齊。她個子不高，淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，顯得非常精神。

我的姥姥很疼愛我。

記得，有一年夏天天氣非常炎熱，蚊子特别多，晚上我睡覺時，怎麼也睡不踏實，姥姥看見就拿把扇子為我扇涼驅蚊，我不知不覺地睡着了，直到早晨醒來才發現姥姥還在為我扇扇子。我對姥姥說：“您一晚上都沒睡覺嗎？您的身體怎麼受的了？”姥姥笑笑說：“沒關系！你白天還得上學，我白天可以睡一會兒。”看到姥姥有些發紅的雙眼我非常感動。

這就是我的姥姥，一個關心體貼他人，慈祥的老人。等我長大了，我一定好好照顧好她老人家。

我的媽媽

有一個人，她像個溫暖的太陽，永遠地照護我這棵“小苗”，她就是--我的媽媽。

媽媽有一張圓圓的臉，上面鑲嵌着一雙水汪汪的大眼睛，這雙大眼睛好像會說話。鼻子不高，像一座小山。烏黑的頭發像絲一般的柔順。

媽媽對我既嚴格又溫柔。

一個冬天的早上，調皮的寒氣直往被子裡鑽，鬧鐘早就“叮鈴鈴”鬧個不停，可我卻沒有一絲起床的意思，繼續賴在床上做美夢。媽媽已經連續叫我兩遍，我紋絲不動。這下，媽媽可生氣了，直接過來，氣呼呼地把被子一扯，直接把我從床上拽了下來，順手還打了我一下，我不由地哭了起來，眼淚像斷了線的珠子，收也收不住。媽媽大聲說：“哭也得上學！”

無可奈何，我一邊掉着眼淚，一邊收拾着，早餐也不肯吃，背着書包就賭氣出門了。媽媽在後面追了上來，跟着我走了一段路，等我心情平靜了，才溫柔地對我說：“你知道山區裡的孩子怎樣上學的嗎？他們沒有厚衣服和鞋子抵擋寒冷，淩晨四點就得出發，走好幾個小時的山路才能到學校，他們有你這樣幸福的生活嗎？媽媽希望你從小養成好習慣。”我聽了，默默不說話，心裡不由地一陣愧疚。快到校門口，媽媽又往我懷裡塞了個還有些熱乎的面包，目送我進學校後才離開。

我的心裡更加難受了……

謝謝你，我的好媽媽，您的嚴格讓我成長，您的溫柔讓我懂事。

語文園地三

主題：秋天的圖畫

要求：選一副或畫一副秋天的圖畫，再用平時積累的詞句寫一寫自己選的或畫的畫，聽取同學的意見，認真修改，把習作和圖畫貼在教室裡讓大家欣賞。

美麗的秋天

秋天終于到了，天空一碧如洗，像一顆碩大的藍寶石，又像一片碧藍的大海。而天空中不時有一群群大雁，它們一會兒排成“人”字型，一會兒排成“一”字型，正向南方飛去，看上去既美麗又壯觀。

田野裡，稻子、高粱、玉米、棉花……都成熟了，真是熱鬧極了！高梁就像秋姑娘給它講個笑話，它竟然笑紅了臉，玉米露出了滿口大金牙，棉花穿上了一件件雪白雪白的衣服，多美麗啊！金黃金黃的稻子

像給大地鋪上了金色的地毯，多麼鮮豔啊！

　樹林裡，有金黃的銀杏葉，火紅的楓葉，橙黃色的梧桐葉，白色的蒲公英，當然還有許多其他的樹葉呢！火紅的楓葉像一團團火啊，把人們的心都燒着了！那金黃色的銀杏樹葉正在飄落，像一隻隻飛舞的蝴蝶。橙黃色的梧桐樹葉，像手掌一樣正在向我們打招呼。白色的蒲

公英寶寶成熟了，離開了媽媽的懷抱，在藍天、白雲間随風飄蕩。

秋天真美啊，我愛秋天！

語文園地四

主題：觀察日記

要求：觀察自己最感興趣的事物，選擇自己最想寫的内容來寫，寫出觀察中的新發現。

聰明的小螞蟻

×年×月×日 星期× 晴

今天，我在梧桐樹下做作業。做好了作業，我就坐在梧桐樹下仔細地觀察起螞蟻覓食來。

螞蟻來回忙碌着。我把面包屑撒在地上，一會兒，十幾隻螞蟻聞到了氣味，就圍了過來，它們用觸角碰碰面包屑，然後，就都爬到面包屑上，有的馱，有的推，有的拉。面包屑太多，一時拉不完，于是，一隻螞蟻急沖沖奔向洞穴去報信兒。不一會兒，一大群螞蟻從洞穴裡出來了，它們把面包屑全部搬到洞裡去了。

過了一會兒，我看見又一群螞蟻拖着一隻蒼蠅來到洞口。那蒼蠅太大，洞口太小，怎麼能拖進去呢！瞧，有的螞蟻爬到螞蟻的頭部去了，有的咬住了翅膀，還有的在蒼蠅的尾部咬來咬去-----過了一會兒，奇迹出現了，又肥又大的蒼蠅被小小的螞蟻分成數段，拖進了洞裡。

螞蟻身體小，力量也很小，但是它們志氣不小，能把一隻肥大的蒼蠅搬進洞穴。

小螞蟻真聰明啊！

語文園地五

主題：生活中的中華傳統文化

要求：把在綜合性學習中搜集到的有關中華傳統文化的資料或看到、聽到的内容，進行整理，把你最想告訴大家的寫成一篇習作。

中秋節

中秋節是我最期待的節日。因為每年的這一天到處都充滿歡慶和團圓的氣氛，街上張燈結彩，人來人往，處處都籠罩在一片歡樂之中。

在每年的這天我們全家人會一起到外面吃團圓飯。爺爺會給我挾美味可口的菜肴，奶奶會給我一個帶有祝福的紅包，爸爸會送我一隻造型獨特的小燈籠。享受完一頓充滿歡笑聲的團圓飯之後，媽媽會拿出精心準備的月餅。有蓮蓉月餅、巧克力月餅、水果月餅，我最喜歡的冰皮月餅。看着那些香噴噴的月餅，我早已垂涎三尺了！

我給爺爺挾了一塊他最喜歡的蘋果味月餅。爺爺一邊吃一邊樂呵呵地說：“真好吃，真是甜到我心底啊！”聽到爺爺這麼說，我的心裡甜滋滋的。

吃完飯回到家後，我和同學三五成群在樓下花園玩起了小燈籠，還做各種各樣有趣的遊戲，像老鷹捉小雞、貓捉老鼠、傳足球等等。我們玩得不亦樂乎！

真希望每天都是中秋節啊！

元宵節

今天是正月十五，是中華民族的傳統節日——元宵節！大早起來，我就盼望着時間快點過，因為，晚上在街心廣場有燃禮花慶元宵活動。

夜幕終于降臨了。月亮姐姐披着薄紗披肩，帶着星寶貝們來到天空。原來，它們也是來看禮花的。廣場上，人頭蹿動，到處都是三三倆倆的人群，我好不容易擠到一個看禮花的有利地勢。

這時，天空中出現紅、黃、藍三顆信号彈，我高興極了，因為放禮花馬上要開始，一個紫色的大禮花直沖雲霄。緊接着，許多色彩缤紛的禮花飛上天空。瑰麗無比，有的像綻開的花朵，有的像一把撐開的大傘；有的像串串雨絲；還有的像盞盞小燈籠被點燃。看！一個大瀑布從天而降，真有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的氣勢。缤紛的禮花把天空裝點得奇幻而美妙。突然，又一個大禮花“咚“的一聲，飛上了天空，這個禮花可和别的不太一樣，裡面出現了幾個紅燈籠，徐徐飄落天幕，可真是太神奇了。最後，小禮花也開始燃放起來，色彩各異，分不清是星星還是禮花。

幾顆信号彈的升空，宣布了本次活動的結束，而我還盼着天空發愣，似乎還回味着那絢爛多彩的煙花。

語文園地六

主題：風景優美的地方

要求：寫自己去過的一個地方，抓住這個地方的特點寫，寫一寫這個地方怎麼吸引人，使别人讀了也對這個地方感興趣。也可以寫自己想去的地方。

美麗的公園

秋天到了，我和媽媽去公園遊玩。那是個晴朗的日子，涼風拂面，使人心情更加愉悅。

走進公園大門，一幅迷人的景色便呈現在眼前。金燦燦的枯葉不時地從樹上飄落下來，就像一隻隻蝴蝶在空中翩翩起舞，落葉給大地鋪上了金色的地毯。不遠處是一個湖，湖面波光粼粼，湖水清澈見底，一群群色彩斑斓的鯉魚在水中嬉戲，它們時而聚集，時而分散，不緊不慢悠閑自在，像優雅的公主。遊人們撒下魚食，優雅的公主們立刻變了模樣，你争我搶，亂成一團，一點兒也不謙讓，雪白雪白的水花不停地飛濺，十分好看。（詳）

湖的右側有一座假山，名叫“棋盤山”。山上怪石嶙峋，在山上常能聽見悅耳的鳥鳴；聞到誘人的桂花香。往前走，就是一座小涼亭，老人們在那唱戲、下棋。再往前走，就是遊樂場，在那總能聽見孩子們的歡聲笑語，熱鬧極了。

啊！秋天的中山公園真美呀！！

語文園地七

主題：有趣的童話故事

要求：從書上的動物簡圖中選擇自己選擇自己喜歡的動物，也可以選其他動物，想象動物之間會發生什麼有趣的事呢？編一個大家都喜歡的童話故事。

畫眉和啄木鳥

茂密的森林，茫茫無邊，各種鳥兒在這綠色的國度裡自由自在地生活。黃莺、杜鵑、百靈、畫眉、啄木鳥……這兒簡直是鳥的王國。

在一株大楊樹上，畫眉遇到了啄木鳥。

“啄木鳥大姐，我們來比賽唱歌吧，好嗎？”畫眉那富有音樂節奏的優美歌聲的确悅耳、動聽。

“對不起，我還要工作。再說，我也唱不好。”啄木鳥說。

“唱吧，友誼比賽嘛。”畫眉揚起漂亮的眉毛，洋洋自得。

啄木鳥唱了一曲，果然比天才歌手畫眉差遠了。

“我們再來比誰的衣服好看，行嗎？”畫眉更加得意。啄木鳥的衣服不如她的美麗。

“我們再來比賽……”

這時，一直在打盹的白楊樹睜開眼睛，粗聲地說：“你們還是比比保護森林的貢獻吧！”

畫眉嬌柔的聲音戛然而止。

小鴨減肥記

太陽暖和和和的，動物村的小鴨整天躺在稻草堆裡，等着鴨媽媽把魚送到它嘴裡，多舒服呀！

幾個星期過去了，小鴨像吹泡泡一樣，越來越胖。連走路也不會了，遊泳也遊不動了。鴨媽媽着急了，把動物村的其他居民都叫來商量辦法。

狗大嬸出了個主意：“把小鴨送到醫院去吧！”

于是小兔弟弟和貓大哥把小鴨擡上了救護車直奔醫院開去。

到了醫院，馬醫生查了又查，皺起了眉頭。辦法倒是有，就是讓小鴨餓上一個星期。鴨媽媽狠下了心，點點頭。小鴨一點一點瘦了，馬醫生讓它做早操，掃掃地……

幾個星期後，小鴨出院了，挺神氣的，幫動物村的居民幹活送信，還成了捕魚能手呢！

文具盒裡的對話

一天，文具盒裡的文具們争論了起來，它們都說自己的本領大。

鉛筆妹妹得意洋洋地昂着頭，說：“我的本領最大，因為我可以幫小主人寫好鉛筆字。你看，我的本領大吧。”

橡皮擦哥哥不服氣，回它一句：“當然是我的本領大了。如果小主人的字寫錯了，我就會幫小主人改掉錯别字，并告訴他不要再寫錯字了。還是我的本領最大。”

尺子姐姐争着說：“還是我的本領最大，我可以24小時為我的小主人服務。如果他要連線了，我就會很樂意的為他服務。我的本領一定是最大的。”

紅筆弟弟不甘示弱：“你們的本領都沒有我大。為什麼呢？你們都感到十分好奇吧。因為......因為我可以為小主人批改作業，小主人也最愛我，他天天把我放在鉛筆盒裡，還天天„誇‟我是他的好幫手呢！還是我的本領大吧。”

這時，鋼筆奶奶走了過來，它親切地說：“你們各有各的長處和本領，也都是小主人的好幫手，可是，你們也有自己的缺點呀，你們要看到别人的長處，也要看到自己的短處呀！”

語文園地八

主題：最想寫的人、事、景、物或想象世界

語文園地1、2、3、6、7中選

其他一

主題：寫自己喜歡的遊戲我的課餘生活

老鷹捉小雞

下課了，我和幾個同學在寬闊的操場上玩老鷹捉小雞的遊戲，真好玩啊！

遊戲開始了，我們班的* * 是兇惡的老鷹，他舞動着那雙有力的臂膀似蒼鷹在空中翺翔，兇猛狡猾的老鷹使用各種詭計追逐着我們小雞，企圖把我們小雞叼走，雞媽媽也不示弱，她帶領小雞左躲右閃與老鷹勇敢地周旋，我們跟随雞媽媽的身後感覺真安全！我們緊緊地跟在雞媽媽的身後像一條巨龍搖擺着，老鷹怎麼也捉不住，我們一次次躲過了老鷹的追捕。

這時，上課鈴響了，遊戲結束了。老鷹這一次沒有捉住我們一隻小雞，我們很高興！

誇誇我的同學

外貌：

她，個子不高，蘋果般的小臉上，有一雙圓溜溜的大眼睛，像兩顆黑寶石，很有神采的。一把長長的頭發紮在腦後，走起路來像條小尾巴，有趣極了。

炯炯有神的眼睛，濃濃的眉毛，能說會道的嘴巴，瘦瘦的身子，不高不矮，這就是我的好夥伴——馬宜韬，他非常熱愛集體。

今天早晨，看上去天氣晴晴的，可是上最後一節課時天氣逐漸變陰了。到了中午放學時，突然狂風驟起，烏雲翻滾，不一會兒就下起了傾盆大雨。我着急的等着爸爸來接我，可是左盼右望，爸爸不是沒有出現。我想爸爸可能不會來接我了。這時，我們院子裡的同學打着傘走過來說：“你怎麼不帶傘呢？”我還沒回答他，他就走了。這時劉震跟上來說：“我借你這把雨傘吧!我還有一把呢!”說着他拿出了另一把雨傘，他就把傘借給我了。

我打着劉震借我的雨傘，走在回家的路上，雖然雨下得很大，但是我心裡是一片溫暖。

李君個子很高，所以她最擅長跑步，由于各種優勢，她進入了田徑隊，體育老師最喜歡李君了，你們可别以為我在吹牛，李君她可是名副其實的跑步高手。忘不了她在武進區運動會上一舉奪冠的場景：“嘭”的一聲槍響,運動員像離弦的箭一樣飛奔出去，一開始别的同學遙遙領先，可李君毫不氣餒，費力追趕，快到終點時，其他同學的體力有點不支了，李君看準時機，腿上生風似的飛跑起來，超過了第一個人，輕松的奪得了冠軍。

我們都高興地為她歡呼，因為她再一次為我們學校赢得了榮譽。

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