人體的大腦是世界上最複雜最靈敏的器官，大腦分為兩個半球，左半球也就是我們常說的左腦，右半球就是右腦，左腦和右腦的功能也是不一樣的。

1981年諾貝爾醫學生理獎得主：史派裡教授将左右腦的功能歸納如下：

右腦（表現知覺 形象思維中區）

• 1.圖像化機能（企劃力 創造力 想象力）
• 2.超高速自動演算能力（心算 數學）
• 3.超高速大量記憶（速讀 記憶力）

左腦（抽象思維中區）

• 1、知識知性
• 2、思考判斷理解
• 3、推理語言
• 4、五官（視聽嗅觸）

很多家長重視孩子大腦的開發，在孩子成長的過程中會注重孩子左腦的發展，包括學校也是，學校會注重孩子抽象思維的培養。

給孩子設立的課程大都也是開發左腦的，右腦的發展就被很多人忽視了，科學研究表明，右腦發達的孩子，在學習上會更加輕松一些，他們往往具有這三個特征，是學霸的好苗子。

哈佛大學兒童心理學教授理查德總結了分析了許多數據，得出了一個結論：兒童大腦的發育重點其實在右腦，也就是說，孩子如果右腦開發的好，大腦開發程度就越高。

有80%的家長都搞錯了重點，隻重視了孩子左腦的開發，錯過了孩子大腦發育的關鍵時期，這也就是為什麼家長費盡心思開發孩子的大腦，孩子的大腦發育還是和别人的拉不開距離。

人類大腦儲存的信息大部分在右腦，右腦如右腦的儲存信息是左腦100 萬倍。

現實生活中，很多事物的繁雜性，受于左右腦記憶單獨使用的局限，往往費時費力。

但如果能夠靈活運用右腦的記憶方法，往往事半功倍，也就是說，如果可以利用右腦記憶，就可以達到高速記憶，比利用左腦輕松許多，同時，記憶的東西也增加了許多。

愛因斯坦曾經說過這樣一句話：我思考問題時不是用語言進行思考，而是用活動的跳躍的形象進行思考，當這種思考完成之後，我要花很大的時間把他們轉化成語言。

偉人是在用右腦的記憶和圖象演算機能結合左腦的推理和語言，結合在一起思考問題，效率提高的同時準确度也提高了。

右腦和孩子智力高度有關

生活中有這樣一種說法：右腦是情感腦，也就是說，右腦控制着情商，和智商關系不大，其實并非如此。

當今社會，計算機等高科技産物很多，它們可以幫助人類做很多事情，但是人類的創新能力和空間想象力是這些高科技産物做不到的。

現在的傳統教育，隻培養了一群缺乏變通能力的左腦型人群，而社會需要的是創新能力突出的人群。

左撇子

人類肢體的右半部分由左腦控制，這也就是說為什麼有的人習慣用右手，但也有一部分人是左撇子，他們習慣用左手吃飯，更甚者會用左手寫字，這些人，便是右腦更發達的人。

上個星期，去了趟朋友家裡，朋友的女兒在學寫字，她總是用左手寫字、吃飯，朋友很不理解，糾正了她好多次也糾正不過來，朋友很苦惱，總覺得自己的孩子和别人孩子不一樣。

家長這樣的想法就是不正确的，孩子利用左手寫字是孩子右腦發達的表現，應該支持孩子這樣做，著名畫家達芬奇、相對論天才愛因斯坦、法國軍事家拿破侖、美國前總統奧巴馬等名人都是左撇子。

記憶力好

右腦發達的孩子記憶力是很好的，他們的記憶是圖像記憶。

右腦圖像記憶是最和乎人類的大腦運作模

式的記憶法。

圖像記憶可以讓人瞬間記憶上千個電話号碼，并且持久達數月之久而不會忘，适當的複習可以達到終身不忘，很多的學霸、天才利用的就是圖像記憶。

想象力、創造力豐富

右腦發達的孩子想象力、創新力是很豐富的，他們可能會拆掉家裡的一些東西，組成自己想象中的一些東西，拆家能力很強。

家長要支持孩子的想象力、創造力，這些孩子長大以後，會成為一個創新能力很強的人，很好地适應當今社會。

著名人物愛因斯坦、特斯拉、普朗克都擁有非凡的想象力和創造力，他們不會拘泥于現實，他們從日常生活中仔細觀察，發現一些的規律，通過自己的想象力和創造力開發出新的事物。

有研究表明，孩子50％的大腦開發，是在人的3~6個月月齡時；80％的大腦開發，是在人的3歲左右。

孩子差不多六歲的時候，大腦發育相當于成人水平，也就是說，六歲之前，是大腦開發的黃金時期，家長想要讓孩子更好的開發右腦，就要抓住六歲之前的時間，這個也是孩子大腦發育和别人拉開差距的唯一機會。

寶寶從出生開始到寶寶一歲左右，家長可以準備一些色彩鮮明的圖片給寶寶，沒事兒的時候給寶寶看圖片，可以刺激寶寶右腦的發育。

寶寶一歲到三歲的時候，可以培養孩子的空間想象力，可以給孩子準備一些立體玩具，比如說積木，這樣可以培養孩子孩子的空間感。

孩子三到六歲的時候，可以通過孩子喜歡的方式，引導孩子觀察思考一些事情，比如說：帶孩子出去的時候，看見天空很好看，孩子看的同時，可以問問他，“寶寶，你看這朵雲像什麼”，激發孩子的想象力。

面對孩子問的天馬行空的問題時，要有耐心給孩子解答，可以給孩子多科普一些知識，讓他們對知識産生好奇心和探索的心理，比如說一些簡單的化學反應，很有可能就會引起孩子對化學的好奇心。

将這本《手電筒看裡面科普透視繪本》推薦給所有的家長，這本書裡面的知識可以很好的激發孩子的好奇心，增長孩子的知識。

同時這本書和普通的讀本也有與衆不同的地方，普通的讀本是繪本、圖片等簡單形式，這本書既有繪本、圖片形式，還增加了光影原理。

利用小手店，照一下頁面背面的圖片，正面就會出現這個圖片，非常有趣，讓孩子在有趣中學知識，同時也能激發孩子的好奇心，為什麼會如此神奇呢？

這本書中的每個圖都帶有一個小問題，可以很好的激發孩子的探索欲，讓孩子在好奇心中學知識，非常有用。

書是10冊一套，涵蓋10大趣味主題：身體、地球、動物、恐龍、世界、城市、醫院、修車廠、農場、圖書館，書的内容非常豐富，同時。

日常生活中，孩子會遇到的常識問題這本書中也有解答，書的後面也附有名詞解釋，涵蓋了許多孩子需要了解的必需知識。

這套書是由英國教育專家、科學顧問和童書作家聯手為3～6歲學齡前的孩子們特别定制的，由英國出版巨頭Quarto出版集團打造，書的成本也是非常高。

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如果家長有需要，可以給孩子買這本書，幫助開發孩子的右腦，讓孩子真正的赢在起跑線上。

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