為什麼說不能浪費糧食? 吃過飯，弟弟就找着父親常用的拿把鋤頭出去了我和母親開始往谷籮裡裝米，裝完後先稱了一下，一擔八十多斤，一擔六十多斤 ，我來為大家科普一下關于為什麼說不能浪費糧食?下面希望有你要的答案，我們一起來看看吧!

為什麼說不能浪費糧食

吃過飯，弟弟就找着父親常用的拿把鋤頭出去了。我和母親開始往谷籮裡裝米，裝完後先稱了一下，一擔八十多斤，一擔六十多斤。

……

趕場的地方離我家大約有四裡路，我和母親挑着米，在窄窄的田間小路上走走停停，足足走了一個鐘頭才到。

……

一大早就這麽熱，中午就更不得了，我不由得替弟弟擔心起來。

他去防水，是要在外頭曬上一整天的。

……

果然，母親說：“咱們這抹麽一點米，又沒車，真弄到城裡去賣，掙的錢還不夠路費呢！早先你爹身體好的時候，自己挑着一百斤米進城去賣，隔幾天去一趟，倒比較劃算一點。”

……

“那哪行？”母親似乎有些生氣了，“三塊錢不是錢？再說了，也不光是幾塊錢的事，做生意也得講點良心，咱們辛辛苦苦種出的米，質量也好，哪能這麽賤賣了。”

……

“你在這兒等一會，我回家拿個簸箕來吧地上的米掃進去。浪費了多可惜！拿回去可以喂雞呢！”母親也不問我扭傷沒有，隻顧心疼灑了的米。

這是高三時語文老師為我們讀的北大才女張培祥的《 賣米》的有關章節。

語文老師長得不算高，也不算矮，身材精瘦，腦袋小小的，高度近視，但精氣神很好。脾氣很好，但偶爾也會發脾氣，怒我們的不争，笑起來的時候又像個孩子。

記得當時語文老師很生氣，說起來你可能有點不信。臨近高考，當然每天離不開的就是模拟試卷。那天上語文課， 語文老師明顯神色不大對，怒氣沖沖地走進來，啥也沒說就開始評講試卷。

"我問大家，麥子啥時候成熟？試卷上最後那道仿寫句子，我們班超過一半的同學寫的是秋天來了，成熟的麥子低垂着頭。同學們，你們在座的大多都18歲了，連最基本的常識都不知道嗎？麥子是夏天收割的。白居易的巜觀刈麥》"足蒸暑土氣，背灼炎天光"寫的不就是夏天收麥子的場景嗎？"語文老師确實生氣了。

生氣的不是卷子考的怎麼樣，語文老師也是從貧窮勞苦的年代過來的，他一方面生氣我們農作物知識的寡淡，另一方面是應試教育某些方面的弊端。

那兩節課，語文老師沒有講評卷子，而是向我們講述那個并不富裕的年代他的少年成長經曆，除了求學，還有他瘦弱的肩膀上，所承擔的繁重的田間勞動，很心酸。

他年少時，生活是很艱苦的，家裡靠種麥子維持生計，全家人一年的口糧就靠着這些莊稼了。放學回家之後，他也要像大人一樣辛苦的在田間勞作。夏天是一個炎熱的季節，也是一個大雨頻發的季節，也到了收獲麥子的季節。但，是搶收，真的如白居易《觀刈麥》中“足蒸暑土氣，背灼炎天光。力盡不知熱，但惜夏日長”所描寫的那樣。因為農民害怕下雨，為什麽害怕下雨？因為害怕一年的收成被雨水淋壞，麥子經不得雨淋，因為它會在雨水中發芽發黴。盡管天氣很熱，空氣中熱浪洶湧，明晃晃的太陽曬的人心裡發怵，村民們依然戴着個草帽手裡的鐮刀揮舞着不停。汗順着額頭、脖子洶湧而下。毛巾随便撸一把，再接着割，夏日裡的天說變就變，前一秒還晴空萬裡，下一秒說不定就大雨傾盆。麥穗堆了一堆之後，還要被農民一步步背去打谷場。曬好了又要揮舞着笨重的打谷子的農具敲打着從地裡背回的麥穗，使麥粒從麥穗上脫落下來。

這會兒，老師提到了他自己。天說變就變，麥子曬到了一半，天宮就不作美了，老師趕緊把打谷場上的麥子攬到一起，裝起來。一擔子幾十斤重，他年齡也不大，咬咬牙硬是擔了起來，趕忙跌跌撞撞，踩着崎岖不平的小路往家裡趕。天不随人願，小路在雨水的沖刷下逐漸變得泥濘，肩上的沉重幾次晃得他幾乎要摔倒，可是一家人一年的生存就靠這些糧食了，他怎麼敢弄灑了，他必須要把他護的牢牢的。

具體的隻記得這麽多了，當時的氣氛很感人，隻可惜我文筆不夠，無法描述的再詳細一些。語文老師說到後面就哭了，哽咽地說不出來。班上有的同學聽了也很紮心，偷偷地哭了。因為沒有經曆過饑餓，沒有經曆過種田的辛苦，除了當前的高考，沒有經曆過很多艱難困苦，所以，抱歉，我們并不能真的感同身受，隻能為那個艱難掙紮生活的年代感到心酸。而我們竟不知麥子幾時收獲，很可笑吧。

“一粥一飯，當思來之不易”；在物質生活日益豐富的今天，那個吃不飽穿不暖的年代似乎已然消失的無影無蹤。其實不然，放眼中國，我們用世界7％的土地養活了世界22％的人口，糧食産量與過去那個落後的年代相比，翻了不知多少倍，農業機械化現代化不斷進步，有袁隆平院士這樣的“世界雜交水稻之父”，并不意味着我們浪費糧食可以浪費的心安理得。今年新冠疫情突發，令很多國家措手不及，很多疫情波及的國家國内生産力遭到重創，因此限制了糧食的出口 ，有的甚至面臨着饑餓。而我國是一個糧食進口大國，特别是對大豆等的需求，每年進口近8000萬噸越需5億畝土地來種植。現今世界上約10億人口處于饑餓狀态，全球耕地面積有限，奈何人口持續迅速增長，情況依然不容樂觀。如何運用有限的耕地養活越來越多人口，科學家們還有一段很長的路要走。

小時候，吃飯時不小心灑到了桌子上，媽媽讓我用筷子夾起來放到碗裡去，我不肯，媽媽還喝斥了我兩句，她越說我越犟，最後還是媽媽把米粒夾到了自己的碗裡。後來學了曆史，又從奶奶的口中了解到，媽媽小時候争過工分，後來分了地，奶奶生了三女兒，家裡男丁少一年到頭總是缺糧，對糧食也就格外的珍惜。

“鋤禾日當午 ，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”下至五歲孩童，都能信口拈來，可真正用行動來貫徹其中意思的，恐怕就不多了。希望我們從當下做起，從身邊的小事做起，不管你是去學校的食堂，還是外面的餐廳，或者在家裡做飯，吃多少點多少，吃多少做多少，杜絕浪費。

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