自我成長小故事?陽陽今年五年級,童真的年齡卻并沒有讓他感覺到生活有多美好可能是父母的境遇,讓他不太願意與别人說話,有時興起,想着跟小朋友們一起玩耍,也沒有人肯與他接近陽陽的父母都是大學畢業,生活的種種,讓他們走得并不順利為了陽陽,他們也勉強地生活在一個屋子裡其實,陽陽能感覺到家裡特别不舒服的氣氛,從不敢有什麼要求,也不敢任性,生怕爸爸、媽媽哪一個會突然離開,今天小編就來聊一聊關于自我成長小故事?接下來我們就一起去研究一下吧!
陽陽今年五年級,童真的年齡卻并沒有讓他感覺到生活有多美好。可能是父母的境遇,讓他不太願意與别人說話,有時興起,想着跟小朋友們一起玩耍,也沒有人肯與他接近。陽陽的父母都是大學畢業,生活的種種,讓他們走得并不順利。為了陽陽,他們也勉強地生活在一個屋子裡。其實,陽陽能感覺到家裡特别不舒服的氣氛,從不敢有什麼要求,也不敢任性,生怕爸爸、媽媽哪一個會突然離開。
陽陽的母親是個要強的女人,雖然也學會了随遇而安,不渴求那麼高的目标,但骨子裡的那股勁一直在起作用。因此,陽陽從上小學開始,在基因的作用下,一直要求自己做得最好,因為隻有最好,父母才會開心,這個家才會存在,自己才會有爸爸,也有媽媽,他是多麼想自己的家庭跟别的小朋友一樣。學習并不是随着個人意志來的,在一個競争的環境裡,個體總會有弱項,更不可能每次都會讓你站在金字塔的塔尖。所以,陽陽經常會很苦惱,自己明明很努力了,為什麼還是不能是最好呢?他将這個想法時常告訴媽媽,媽媽也從陽陽的表現中感受到孩子的痛苦。于是,各類的補課開始了,英語、數學、語文一起上,花去了陽陽幾乎所有的課餘時間。日積月累的狀态讓陽陽壓力山大。
每當有人問到陽陽,幹嘛補這麼多課,你不運動嗎?你不娛樂嗎?你有什麼興趣愛好呢?陽陽總是回答:我的愛好就是學習,我要考第一。潛台詞是什麼,我們可以想象,正如網上所說:學習能使媽媽快樂。但是,越是要求最好,越是達不到,情緒也越發急躁,陽陽經常歇斯底裡式的發脾氣,媽媽也時常被這樣的情緒惹毛了,有時也不問什麼場合,動手打陽陽,相愛相殺般的生活讓陽陽過得很痛苦,當然媽媽也一樣不順心,幾乎抑郁般的感受讓她要崩潰。
一次自習課上,老師在一個個地輔導學生的作業,走到陽陽位置上時,老師發現陽陽的草稿紙上寫得密密麻麻。“我要跳樓”“為什麼XX成績比我好,我要比她好”“我要殺了我媽媽”“下輩子再也不做他們的兒子了”“所有人在我眼裡都是烏龜”……一大堆自述性的話讓老師看了不寒而栗,小小的年紀,為什麼會有這樣的心理呢?這是一個危險的信号。老師把這件事告訴了陽陽媽媽,潸然而下的淚水足以看出這位媽媽的辛酸。
物極必反,随遇而安,我們每個人都必須學會奮鬥,但如果掉進追求利益、榮譽的漩渦無法自拔,那生命存在的意義又是什麼呢?
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