簡述學習準備和學習的關系? 提起回憶總結，許多人可能不以為然，這是有過學習經曆的人似乎非常熟悉的方法，也是一些有關學習方法的論談中經常提到的方法回憶，不就是對學過、記過的知識進行回想和再現嗎?這不過是人們十分熟悉和常用的記憶與複習方式，能有什麼特别的?的确，複習是太普通的學習方式，幾乎任何知識的學習都不可能一次到位，都要通過反複學習、重複學習的方式，即所謂的複習來逐漸地達到目的但複習不等于回憶，盡管摻雜着回憶通常人們采取的複習，是重複感知，重複刺激式的，隻有極少數是采取純回憶的方式，個别學生偶爾采用的“過電影”方式，與我們所說的回憶大緻一樣;總結，也是一種常用的學習方式，每節課結尾，老師一般都要做一下總結，每一章、每一單元結尾，課本上也都有要點和小結，我們個人在單元學習結束後，一般也要做一下粗細不同的總結，少數人還要落實到字面上因此，回憶總結對許多人來說并不新鮮，似乎是經常使用的方法但是，目前人們所理解、所使用的，一些學習方法書中也談到的，與我們所說的回憶總結有着關鍵的差别，在效能上也相差懸殊那麼，我們所說的回憶與總結有哪些特點呢?，下面我們就來聊聊關于簡述學習準備和學習的關系?接下來我們就一起去了解一下吧!
提起回憶總結，許多人可能不以為然，這是有過學習經曆的人似乎非常熟悉的方法，也是一些有關學習方法的論談中經常提到的方法。回憶，不就是對學過、記過的知識進行回想和再現嗎?這不過是人們十分熟悉和常用的記憶與複習方式，能有什麼特别的?的确，複習是太普通的學習方式，幾乎任何知識的學習都不可能一次到位，都要通過反複學習、重複學習的方式，即所謂的複習來逐漸地達到目的。但複習不等于回憶，盡管摻雜着回憶。通常人們采取的複習，是重複感知，重複刺激式的，隻有極少數是采取純回憶的方式，個别學生偶爾采用的“過電影”方式，與我們所說的回憶大緻一樣;總結，也是一種常用的學習方式，每節課結尾，老師一般都要做一下總結，每一章、每一單元結尾，課本上也都有要點和小結，我們個人在單元學習結束後，一般也要做一下粗細不同的總結，少數人還要落實到字面上。因此，回憶總結對許多人來說并不新鮮，似乎是經常使用的方法。但是，目前人們所理解、所使用的，一些學習方法書中也談到的，與我們所說的回憶總結有着關鍵的差别，在效能上也相差懸殊。那麼，我們所說的回憶與總結有哪些特點呢?
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