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數學教案簡短的課後反思

生活 更新时间:2024-08-23 20:20:04

近年來,為什麼一對一輔導深受學生和家長的喜愛呢?

因為一對一輔導是個性化教學,是針對學生本身的具體情況,輔導老師為學生量身定制輔導方案及實施計劃,并且随着學生知識掌握及鞏固情況随時調整。所以說一對一輔導是對學生學習最有針對性,最有效的提分方法之一。不管學生學習基礎如何差,隻要學生肯學,一對一老師總有辦法慢慢教好學生。當然學生基礎好,想把某門學科變成特長,更要跟對一對一老師,因為隻有高屋建瓴,才可指點迷津。總之,一對一輔導是現在學校班級授課制的有益補充,是學生課外學習提分的首選。

當然因為效果好,各輔導機構的收費也不低,是家庭教育的一塊比較大的支出。

數學一對一輔導老師肯定會為學生制定一個學習分數目标,從而針對着選題。舉個例子,我為一個九年級女生制定中考數學135分以上的目标(數學中考滿分150分,90%就是135分),一周一次2小時的輔導要講效率,更要講效果。選題就要有針對性,還要有有效性,才可發揮一對一的高效性。下面就是我在輔導過程中有一題是這樣處理的。

圖片來自公衆号:勉而行

先看參考答案:

數學教案簡短的課後反思(數學一對一教後感)1

圖片來自公衆号:勉而行

如果你是初中數學老師或者是學生,就是學生家長也知道該題的難度。學生不會做此題,很正常。我提醒她這是什麼題?選擇題。選擇題不是填空題,更不是解答題,選擇題有選擇題的特有解法,最不濟,在交卷前幾秒打槍,也許你人品會爆發。總要比你冥思苦想,才算出個錯誤答案要好。考試時絕對不允許在此題上花大量時間,先放着,回頭再想,否則你考試的心态要變壞,影響你下邊做題的發揮。

此題你想不出思路,那就去選項裡找答案。y是個正切值,選項裡有y的平方,那你就取∠C=30°,45°或者60°,重畫圖形,看看能否算出x的值,從而找出答案。

數學教案簡短的課後反思(數學一對一教後感)2

圖片來自公衆号:勉而行

事實上這才是此題的正解,而不是參考答案的解法。這種解法是我首選的,也是我要教給學生的第一感。當然,學生能做對了,我才會叫她去看看參考答案的。因為像這種題目,很多出卷老師會把它改編為填空題,解答題。

該生在學校數學統練中能考到130分,也能感覺到自己的進步,我才會鼓勵她朝140上的高分去努力。

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