在寫《我的植物朋友時》，我們先進行植物的觀察！
觀察時，要觀察植物的以下方面：
當我們寫了觀察記錄卡之後，就已經了解了植物的信息，現在可以根據植物的信息，根據你所觀察到的内容和感觸，寫出一篇作文來。
在寫作文時，主要注意的地方是：
1、抓住特點有順序地介紹自己喜歡的一種植物。
2、抓住特點介紹得生動有趣，把你的觀察和感受寫清楚。
例如：當我們寫梅花的作文時，可以這樣寫：
①清早，我到公園去玩，一進門就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。
在寫植物樣子的時候要按一定的順序來寫，描寫時也不一定要面面俱到，我們可以選擇兩三個特點進行細緻描寫，比如可以寫荷花的顔色、姿态等來描寫。
看葉聖陶先生的荷花。寫出了荷花的姿态，數量、荷花的半開、全開、未開的樣子。
②荷花已經開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。（荷花的數量很多）白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。（運用排比的手法，描述了荷花半開、全開、未開時的三種狀态，寫出了荷花花瓣的數量、花蕊的顔色）？這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看做一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。（寫出了荷花的優美姿态，像一幅畫）
④我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在陽光裡。一陣微風吹來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随風飄動。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下遊過，告訴我昨夜做的好夢……（看荷花時的想象和感受）
⑤過了一會兒，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢。
通過了解《荷花》這篇文章，我們可以得知葉聖陶先生是先用比喻的手法描寫荷花的數量多、然後運用排比手法細緻寫出了荷花的姿态（半開、全開、未開的樣子），寫每一朵荷花都很美，美的跟一幅畫似的；讓我也變成了荷花。
大家可以根據《荷花》這篇文章，來進行作文仿寫，下方是寫作思路。
這是文章的一個思路和寫作構建，當我們了解寫作的思路後，就可以使用寫作技巧（比如排比、比喻等手法），來給文章“潤色”，加以自己的想象，一篇文章很快就可以寫出來啦！快來試試吧！
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