昨天收到一位寶媽的私信，她說：“為什麼我家孩子記單詞，教8遍，孩子依然記不住？”

相同的問題，我聽很多位家長提到過。我家樓下孩子就是，輔導作業，一個數學概念大人反複講1小時，孩子還是搞不清楚，最後爸爸吼、孩子哭。

“到底是大人輔導方式不對，還是孩子記性差，腦瓜笨？”其實都不是。

教的人覺得自己說得很清楚，聽的人一頭霧水，啥也沒get到的情況其實很普遍。

日常工作中，我帶新員工的時候也經常遇到這種情況，一個簡單的需求講3、4遍，結果，ta做出來的東西和我想要的完全不是一回事。

教育孩子也是一樣，一開始帶女兒背古詩詞，帶着讀4遍，聽10多遍，就會背了，但是随着背的詩詞越多，女兒記錯的概率越高，有時候被一首詩，背到最後變成了另外一首。

為此，我一直在思考：到底有什麼方法能讓孩子，将自己聽到的知識，能夠快速、高效地進行理解和記憶？

直到前不久，我看到《紐約時報》發的一篇文章，深受啟發。

文章标題是《一個更快速的記憶方法：畫一張圖片》。文章中作者引用心理學學術期刊的一個重要觀點：畫圖是一種行之有效的記憶工具，這比大家熟知的某些"記憶術”，更加有力。

作者從科學角度出發，将畫圖的動作進行深度拆解後發現，畫圖涵蓋大腦的3重處理機制：

先是在頭腦裡建立起具象的圖像，然後将它畫在紙上，最後觀察自己的畫。

每次在與知識互動的過程，都是不斷加深對知識的理解和記憶的過程。

簡而言之，就是通過畫圖，孩子會将接收到的信息進行三重處理，從視覺、動作和語言，将所學内容建立起聯系，從而實現理解和記憶。

一看就會的思維導圖學習法

實踐也證明，“畫圖”法對于幫助孩子理解知識、處理信息、和記憶知識非常有幫助。

我自己就經常通過繪制“思維導圖”去學習新知識、進行頭腦風暴，有時候遇到問題，會先拿出一張白紙，把目标和現狀列出來，逐個擴展分析，不知不覺當中就能把問題理清楚，找到解決辦法。

一看就會的思維導圖學習法

對于孩子而言，“思維導圖”也是非常不錯的學習工具，可以運用到閱讀、寫作、數學、英語等各個科目，見過很多學霸都在用思維導圖提升學習效率。

1、“思維畫圖”用于寫作

對于剛開始學習寫作的小學生而言，通過畫圖的方式整理思路，不僅能有效減輕孩子的寫作恐懼，還能幫助小朋友将自己的故事，用視覺化的圖像表現出來，理清寫作思路是寫好作文最關鍵的一步。

一看就會的思維導圖學習法

2、記單詞

思維導圖是記英語單詞的好工具，比如：用氣泡圖記相關詞彙，中心是一個單詞，圍繞中心可以發散出很多有關系的詞彙。

還有不同主題的單詞，比如：衣服、食物、動物等的主題詞彙導圖，都可以用思維導圖裡的氣泡圖和樹形圖實現。

詞彙分類也能實現。比如：按動詞、名詞、形容詞進行分類，加深記憶和理解。

一看就會的思維導圖學習法

3、提升閱讀效率

之前很多媽媽問過我，說：“我平時沒少親子閱讀，也很注意輸入 反饋。但是同樣的故事，讀過10遍孩子還是沒辦法複述，要麼說不出來，要麼說的和我講的完全不是一回事。

看你家女兒故事聽幾遍，就能複述，不知道是怎麼做到的？”

其實，小孩子的邏輯思維能力和信息整合能力比較弱。聽完一個故事，腦袋裡堆積了大量的信息，但是他們并不知道從何說起，也不知道如何将頭腦中的信息轉化為有組織的語言。

這時可以借助思維導圖工具幫孩子進行信息整理。

比如我前兩天帶女兒讀歪歪兔逆商繪本，其中有一本叫《我和媽媽拉鈎了》，讀過幾遍後，我拿出一張紙，和女兒一起畫了一張簡單的圖（中間是歪歪兔，歪歪兔不願意做什麼事、媽媽如何幫她想辦法解決，最後結局是什麼，把這些要素串起來，故事雛形就出來了，合上書，對着圖，大人先帶着孩子串兩遍，再指着圖裡的内容鼓勵孩子複述一遍，再到後面基本就不用大人帶了，孩子自己就能對着圖完整複述故事。”

對于大一點的小朋友，家長可以讓孩子獨立畫圖，一邊畫，一邊回憶故事情節，這是一個緩沖處理信息的過程。畫好之後，整個故事就呈現在眼前了。再讓孩子來複述，會容易很多。

4、高效學數學

思維導圖學習法，也能很好地應用到數學的學習中。比如：列出數學公式的推導過程；整理解題思路；梳理知識點等。

數學能力比不是刷題量，而是基礎掌握和解題思路，真正的學霸，會花很多時間搞清楚一個解題思路的前因後果，然後用解題方法搞定所有的同類型題。

一看就會的思維導圖學習法

如果孩子是學齡前，建議家長早些開始帶孩子把思維導圖用起來，比如讀繪本、日常生活遇到的人和物，古詩詞背誦、單詞記憶，都可以畫起來。

如果已經是小學生，建議買套書，對着書中方法和例子進行練習，能比較快速地掌握思維導圖的使用方法。

推薦一套重點小學語文老師給班裡學生用的《一看就會的思維導圖學習法》：

和市面上其他隻講畫圖方法的思維導圖書不同，這套書根據各科目知識特點，梳理出不同的繪制方法。

将思維導圖的使用方法和具體科目知識相關聯。能讓孩子快速上手實踐。而且，不用家長過多指導，比較“省媽”。

一套4本，包括數學、閱讀、寫作、英語，都是小學生需要重點攻克的學習内容：

《思維導圖學數學：邏輯力》書中将數學常見知識點，數、幾何圖形、經典數學應用題、統計、代數式和方程等串聯起來，利用思維導圖進行呈現，形成1個知識網。

一看就會的思維導圖學習法

教孩子梳理清楚各知識點間的關聯關心，數學的學習能取得事半功倍的效果。

《思維導圖學閱讀：分析力》從字詞句到自主閱讀，教孩子用思維導圖去分析和總結。

不僅有對語文知識體系的梳理，還能通過思維導圖讓孩子學會精讀。

一看就會的思維導圖學習法

《思維導圖學寫作：表達力》以思維導圖為工具，教孩子收集和整理素材，理清并掌握各種類型作文的邏輯，助力孩子寫出有條理和邏輯優秀作文。

一看就會的思維導圖學習法

《思維導圖學英語：記憶力》書中對小學階段的所有英語高頻詞進行分類和梳理，教孩子用思維導圖将單詞孤立的記憶模式轉變成單詞群記憶模式。

尋找單詞間内在的邏輯聯系，總結規律，提升英語學習效率。

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