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綜合實踐活動方案一年級

教育 更新时间:2024-09-27 16:15:49

  根據教育部門紮實推進“雙減”工作落地見效的工作精神,我校緊緊圍繞學科核心素養要求,整體設計課内外的學習活動;把實踐作業和課堂教學有機結合起來,使作業真正為教學服務,為素質教育服務。一年級數學嚴格遵循0基礎教學,并且依據孩子的年齡特點,設計了富有童趣的作業,培養孩子的動手能力并激發對數學的興趣。使之有利于學生知識、能力、綜合素質的發展。

  數學來源于生活,也應用于生活。一年級的小朋友們使用我們學過的位置、順序、比較等方面的詞語介紹圖畫或照片上面的内容,并在紙上把要介紹的内容寫出來在實踐中加強了學生的感官認識和理性理解,學以緻用,融會貫通。

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  一張張全家福中同學們在介紹中用到“我比爸爸、媽媽矮”、“爸爸比我和媽媽高”,“我比妹妹高〞,“我站在爸爸的前面”,“爸爸最重、我最輕”等“比較”的知識。

綜合實踐活動方案一年級(創意實踐數你最棒)3

  做數學,玩數學,學數學。此次實踐活動激發學生學習數學的熱情和興趣,感受數學的魅力,體現數學的價值,讓孩子們在自己親自動手實踐和生活的緊密聯系。在今後的教學中,我們将始終貫徹“雙減”要求,以“提質增效”為目标,為學生設計更多有趣好玩的數學實踐作業。

圖:一年級數學組

文:賈逸雪

審核:學生成長中心

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