“我們都知道音速是340米/秒，比光速慢很多。那麼音速是怎麼來的呢？音速和什麼有關系？去了拉薩或雪山頂，空氣稀薄，音速會變化嗎？”在網友回答“會有變化”時，“物理播主”張朝陽也提出疑問，“大家都覺得音速會變慢。那麼真的是這樣嗎？”

11月19日12時，《張朝陽的物理課》第五期開講，搜狐創始人、董事局主席兼CEO張朝陽坐鎮搜狐視頻直播間，從牛頓定律出發，計算音速、推導波動方程。

張朝陽先從牛頓定律F=ma算起，假定X軸是聲音傳播方向，某一個x點有一段垂直于傳播方向的小空氣柱，面積是A，寬度為h，體積為A*h，質量密度為ρ。當在x點迎來一個波，空氣柱相對x點會産生位移，移動的位移滿足牛頓定律，可以用函數來表現，并得到第一個方程。“這是空氣小窄條的牛頓定律的表現方式。”

随後，張朝陽算了關于壓強變化和密度的關系，計算了密度和波函數的關系，最後導出波函數随時間變化的二階導數，以及聲音在空氣中的波動方程，并确定波動方程的系數。

于是課程開頭的提問有了答案：音速與絕對溫度的平方根有關。低溫時，音速會慢點，高溫時，音速會快點。比如，在哈爾濱零下30℃時，音速大概損失10%；如果是在40℃的桑拿房，音速大概增加5%。不過，正常情況下，人類無法通過感官直接感受到音速變化。所以，在空氣稀薄程度不同的平原、拉薩或雪山，人們感受到的音速差别不大。

今天的直播課程難度較大，使用了大量的微積分知識。張朝陽提醒網友，為了用最根本的原理解決問題，課程會涉及大學、中學物理和數學，會比較難。但“聽不懂沒關系。可以把我講的分解成模塊，一個不懂，聽下一個，不要卡住。”

實際上，網友還可在搜狐視頻“關注流”觀看直播回放，通過“直播白闆”複習。也有“課代表”将每堂課的筆記，發布在搜狐新聞客戶端“關注流”上，便于網友查漏補缺。

自11月5日開始，《張朝陽的物理課》已直播五期。在第一、第二課中，張朝陽科普了“力”和“速度”，并現場計算出馬斯克的飛船和中國空間站每日繞地飛行的圈數；第三、四課的内容則一脈相承，和“振動”相關，科普了可見光的基本知識，解釋了早中晚太陽顔色不一樣的原因，以及天空呈現藍色的秘密。今天的第五課，則引發了關于聲音速度的大讨論。

《張朝陽的物理課》不僅解釋了生活中常見現象背後的原理，還層層深入，将知識點落到物理公式上。他通過第一宇宙速度、第二宇宙速度、庫倫定律、簡諧運動等，層層遞進，步步演算，得出了瑞利散射、單擺、物理擺的公式。

觀察生活現象 解釋背後原理 推導演算公式，結合五期《張朝陽的物理課》可以看出，直播課程都是從日常現象引入，先幫助網友理解現象，提升興趣，接着“透過現象看本質”，解釋物理知識，反過來解決生活中的問題。

這也印證着課堂開始的觀點：“物理是算出來的，玄乎其玄的科幻概念和實證有區别。”張朝陽認為雖然物理并不輕松，但每個人不應該覺得自己可能學不會一件事而不去學，恰恰相反，聰明在于過程，看起來枯燥的物理知識如果經過分解後再理解，并不一定比生活中的事更困難。張朝陽鼓勵網友應該打破思維的邊界，科學學習，希望每個人都能對這個世界充滿更多的好奇心與勇氣。

據了解，在未來課程中，張朝陽還會科普空氣作為理想氣體的性質、潮汐的秘密等日常現象中涉及到的物理知識。通過設置一個個話題，以深入淺出的講解方式，利用物理學解釋生活現象，達到專業人士認可，普通人能聽懂的效果，借此激發科學學習的熱潮。該課程将于每周周五、周日12時在搜狐視頻直播。

文/金仁甫

編輯/範輝

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