一、适合年齡
6-8歲
二、教學目标
1、引導學生感受春天,抓住自己難忘的細節,大膽地表現自己對春天的理解
2、巧妙地安排構圖和運用色彩等手段,生動地表現春的特點
三、繪畫技法
水粉畫
四、材料準備
4k素描紙,水粉筆,水彩筆(馬克筆均可)牛皮紙(瓦楞紙均可)美文膠帶
五、課前引導
1、觀看大自然風光圖片或視頻
(談談自己眼中的大自然,絢麗的日出,霞光的天空,巍峨的高山,清爽的森林。。。)2、認識各種顔色,認識紅黃藍三原色
3、再觀察大自然的色彩,比比誰找到的顔色多。(橙、綠、紫三間色。)
4、體驗用畫筆自由表達大自然的景象,刻畫自己對大自然的感受。
六、圖片引導
觀察萬物變化
人們的變化
衣着厚重,帽子,手套,靴子
顔色偏暗
換下了厚重的衣服,換上了顔色靓麗的春裝,顔色鮮豔
樹的變化
冬天的樹,落盡了所有的葉子,樹杈上又隻剩下了枯枝,樹皮微現焦黃,失了神采,
(凋零 稀疏 枯萎 稀少 凋落)
樹幹挺拔,樹枝上吐出了小嫩芽,到處放射着明媚陽光,輕輕搖曳着滿樹綠生生的葉片
花的變化
品種相對少,顔色不豐富
百花盛開,色彩缤紛
動物的變化
冬眠
開始覓食,活動
七、繪畫教程
步驟一:起型
步驟二:肉色畫出臉部,綠色畫出頭發
步驟三:畫出眼睛,留出高光部分
步驟四:臉部加上腮紅和睫毛,頭發畫出層次
步驟五:用水彩筆或馬克筆畫出燕子
步驟六:用牛皮紙或瓦楞紙加上鳥巢
步驟七:用黑色馬克筆畫出燕子媽媽,畫面上加入柳條,樹葉等
步驟八:畫出花和随風舞動的嫩葉
八、範畫賞析
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