浪子回頭金不換蹉跎歲月?俗語說浪子回頭金不換，意思是說原本不務正業 的人，乃至禍害社會的人，如果能夠改過自新，其價值勝過萬金現在，我所說的“浪子”專指不愛學習，不努力工作，而混日子的人，我來為大家科普一下關于浪子回頭金不換蹉跎歲月?以下内容希望對你有幫助!

浪子回頭金不換蹉跎歲月

俗語說浪子回頭金不換，意思是說原本不務正業 的人，乃至禍害社會的人，如果能夠改過自新，其價值勝過萬金。現在，我所說的“浪子”專指不愛學習，不努力工作，而混日子的人。

浪子多是早年受到了壞人的影響，形成了錯誤的價值觀，養成了不好的習慣，不愛學習與，不愛工作，不愛勞動。

一、古代的“浪子”

三國時期有一個叫周處的人，少年時，兇暴無比，為害鄉裡。家鄉的人将他與河中的蛟龍、山中的老虎并稱為三害。有人想除掉他，便想利用他與蛟龍和老虎相鬥，好讓周初這一禍害消失。于是周處上山殺死了老虎，又下河去絞殺蛟龍。周處與蛟龍相鬥三天還未出現，人們都以為他死了，便互相慶賀。

可是，周處最終殺死了蛟龍，回家聽說鄉人競相慶賀的事，這時他心中相當的悔恨。于是他便去找當時的名人陸雲，并表示自己害怕年紀已大而難以改正的擔心。

陸雲告訴他說:“古人極為珍視道義，即便是早上知道了聖賢之道，晚上死去也是值得的。何況你尚且年輕，還用擔心改正不了自己的過錯，将來成就不了一番事業嗎?”周處聽了陸雲的教導後改過自新，并最終成為了一代忠臣，受到後人敬仰。

二、現代的“浪子”

1.“浪子”環境不好

孟子的母親為了把孟子培養成聖人，而三次更換環境。俗話說：小成功靠朋友，大成功靠對手。同行既是朋友，又是對手。加拿大長跑教練用狼陪練運動員，日本遊泳館養鳄魚陪練運動員。

好人與壞人在一起，多是好人變壞，而不是壞人變好。一個人能走多遠，取決于與誰同行。成為最好的自己，才會遇到最好的别人。不怕優秀的人不帶你玩，師傅不會慢待徒弟！

人的大腦不會空着，如果無産階級的思想不占領，變資産階級思想就去占領。壞人身上往往多是缺點，而好人身上多是優點。人變壞三天，人變好三年。“勿因善小而不為，勿因惡小而為之”。

2.“浪子”三觀不對

“價值觀這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一粒扣子扣錯了，剩餘的扣子都會扣錯。”“現在，青春是用來奮鬥的；将來，青春是用來回憶的。”

陽光心态是核心競争力。紅軍當年戰勝國民黨，就勝在心态上。思想問題，心态問題，其實都是世界觀問題。隻要思想通了，心态正了，一切問題都好辦。越是好學生，越容易出心裡問題。

出來混遲早要還的。是說一個人如果偷懶了，遲早有一天會加倍奉還。少壯不努力，老大徒傷悲。你年輕時不吃苦，年老時一定吃苦。

偏科害人。偏科的人，不可能幸福。凡是不想學的學生，不會學的學生，都是問題學生。

3.“浪子”不愛讀書

無知是最高的成本。歐陽修說：“立身以立學為先，立學以讀書為本。”另外，高期望帶來巨大進步，老師要給學生的行為設限，并讓他知道教師的期望。

教師是學問之師。良好的關系勝過許多教育，學生喜歡教師就喜歡那門課。教師最大的魅力，是引導學生熱愛學習。老師要幫助學生成功，要讓學生相信他自己是好人、是能人。

厭學是萬惡之源。真正的教育是自我教育。孟子認為，讓别人把泰山夾在胳膊下跳過渤海，别人說：“我做不到。”這是真的做不到。讓人為老年人揉揉胳膊，别人說：“我做不到。”這是不願意做。

4.“浪子”不愛勞動

一勤天下無難事。“勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗”。達芬奇說：勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠。

有事幹很幸福。卡耐基說：“一個懶惰心理的危險，比懶惰的手足，不知道要超過多少倍。”愛勞動與不愛勞動的孩子，20年後犯罪率是1:10，改造罪犯也是主要通過勞動來進行。

養成勞動習慣。人的動作，70%是習慣動作。人不好的問題是習慣問題。莎士比亞說：“如果你有一個好習慣，你就是習慣的主人，反之，有一個壞習慣，你就是習慣的仆人。”

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