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國學班盈利模式

生活 更新时间:2024-12-02 21:28:14

“兒子班上已經有十幾個同學正在學、或者已學過琴棋書畫等傳統文化,我們也不能落下。”家住沙坪壩區的市民許蓉最近正在為小學二年級的兒子物色新興趣班,為此她已咨詢過3、4家培訓機構。

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在重慶,像她這樣的家長并不在少數。近年來随着“國學熱”,重慶家長對于國學培訓的需求越來越旺,當地也出現了一大批從事國學教育的機構(光是國學幼兒園就有300多家)。業内人士透露,這些機構的學費多在5000元以上,貴的甚至上萬,以琴棋書畫為主要教學内容,前來學習的低年級學生較多。

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國學培訓有得賺?

約一年半回本 有資本入局

記者統計,目前國内國學教育市場上有華儒書院、小夫子、養正教育等多家機構,且部分已拿到風險投資。在天眼查搜索“國學培訓”,全國有7000餘家相關企業。

這些機構的擴張方式有自營,有加盟,也有個體單館。那麼開一家“國學館”,要花多少錢?多久能回本呢?

記者咨詢了針對3~12歲兒童國學教育的“華儒書院”。該公司的工作人員表示,加盟一家單館的費用為9.8萬元(不含裝修),加盟後,總部會贈送相應的服務。

該工作人員稱,目前他們在全國200多個城市開了300多個館區,有六門不同的周末制課程,以及拓域課、夏冬令營等,盈利點較多,約一年半就能回本。“我們每年約有3萬兒童來上課,現在有些新館回本更快,但平均一年半是能回本的。”

記者梳理發現,國學教育市場背後已有資本的身影,納斯達克上市公司學而思曾拓展了國學品牌“東學堂”,并在2017年将其整合為“學而思語文”。此外,兩家公司均在重慶市場布局。

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國學培訓遇難題?

市場達百億 企業數千家

近年來,國内國學教育市場火熱,針對國内少兒國學教育市場現狀以及面臨的難題,國務院發展研究中心研究員、錦坤創始人石章強做了分析。

1、行業整體利潤率低、市場集中度低

石章強表示,作為教育培訓行業細分市場之一的國學教育,雖然近幾年一直保持強勢發展的态勢,但是對比其他傳統教育培訓機構(如英語、數學、音樂等),行業整體利潤率低。“公開數據顯示,作為國學教育第一家上市的企業童學文化,2015年和2016年的純利率僅達到2%~4%,而教育培訓行業的平均純利率已達到15%左右。”

目前,在國學教育領域通過單一的連鎖經營業務和依靠周末培訓很難再有更大突破。同時,雖然國學教育已達百億市場,但是從業企業卻有數千家,市場集中度低,對國學教育品牌的發展來說可謂是雪上加霜。

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2、 國學培訓教學體系不夠科學、完善

“在現今我國的公立校學科體系中,國學内容被切割放到各個學科裡,沒有形成一個全方位的國學教育課程體系。”石章強說,對于民間培訓機構來說,國學研發課程耗時長,也沒有足夠的教研團隊,他們往往認為學一學《弟子規》,背一背《論語》,穿上漢服,搖頭晃腦,就是國學教育了。

他指出,朗誦經典固然是學習國學經典的重要形式,但卻忽視了傳統文化中藝術、醫療、民俗等相互間的關聯。

3、國學教育未跟上行業互聯網化

随着互聯網的普及,教育培訓行業已不可避免地向互聯網方向發展。2015年,中國互聯網教育市場規模達到1198.4億,五年間翻了一番。

“互聯網教育的用戶邊界不斷擴張,從最開始的語言學習、職業教育等發展到今天在教育學習各領域的綻放,越來越多人成為了互聯網教育用戶中的一員。”石章強強調,在國學教育行業内,目前多是線下培訓,還沒有品牌搭建了完整的教育O2O平台。在這個互聯網技術高度發達、消費者講求産品附加價值的時代,如果國學教育品牌不能在教育O2O平台上有所作為,為傳統教育模式進行補充,那麼整個行業的發展必然遲緩。

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