測量物體運動的平均速度測量方法?基礎過關全練 知識點1 時間的測量 ,今天小編就來聊一聊關于測量物體運動的平均速度測量方法?接下來我們就一起去研究一下吧!
基礎過關全練
知識點1 時間的測量
1.下列選項中,正确的是( )
A.一節課的時間約4.5 h
B.百米賽跑的時間約15.6 min
C.脈搏跳動15次的時間約為2 min
D.雷達電子脈沖600 μs=0.6 ms=6×10-4 s
2.(2021湖南張家界中考節選)圖中機械停表的讀數為 s。
3.“頻閃攝影”是研究物體運動時常用的一種實驗方法。某次頻閃攝影的頻閃光源每秒鐘閃光50次,則它每隔 ms閃光一次,每次閃光持續的時間大約為11000 s,合 μs。
知識點2 平均速度的測量
4.(2021廣西北部灣期中節選)在“測量物體運動的平均速度”實驗中,已有的器材:小車、停表、長木闆及小木塊,還需要的器材有 ;為了方便計時,應該使斜面的坡度較 (選填“大”或“小”)。
5.(2022河南獲嘉月考)有兩個同學,用下面的方法來測量小球運動的平均速度。在水平桌面上的一條直線上标出A、B、C三個點,拿一根米尺緊靠直線,A、B、C三點在米尺上對應的讀數如圖甲所示。當小球貼着米尺運動經過A、B、C三點時,兩同學用手表記下了小球經過A、B、C三點時對應的時刻,如圖乙所示。該米尺的分度值為 ;則小球在通過AB、BC和AC各段路程中,平均速度分别為vAB= ;vBC= ;vAC= 。
甲
乙
6.(2022河南渑池期中)在“測量物體運動的速度”實驗中,某小組測量小明跑200 m的速度。
(1)小組成員用 (填一種測量工具)在操場測出200 m的距離。
(2)計時員記錄小明跑完200 m所用的時間,停表示數如圖所示。則小明跑完此段路程用時 s,平均速度為 m/s。
7.(2021遼甯丹東中考)小明在“測量小車的平均速度”實驗中,使小車從帶刻度尺的斜面上由靜止下滑,如圖所示。
(1)該實驗的原理是 。
(2)AB段距離sAB= cm,小車在AC段平均速度vAC= m/s。
(3)如果不小心讓小車過了A點才開始計時,則所測AC段的平均速度會 (選填“偏大”“偏小”或“不變”)。
(4)下列圖像中能正确反映小車在斜面上運動情況的是 。
A B C D
(5)小明進一步實驗測得小車在斜面上運動時,前半程平均速度為v1,後半程平均速度為v2,則小車全程平均速度v= (用字母v1和v2表示)。
能力提升全練
8.(2019湖北随州中考,22,★☆☆)物理學中“質量、長度、時間”是基本物理量,即将初中畢業的同學們應該對常見物品的質量、長度,常見運動的時間能作出大緻的估計。在教室裡學習是我們最熟悉的生活内容,胳膊肘不小心将文具從課桌上擠落到地上是常有的事。文具從桌面落到地面的時間最接近下列選項中的( )
A.1 min B.4 s C.2 s D.0.5 s
9.(2022湖北武昌期末,4,★★☆)小紅同學在“測量物體運動的平均速度”實驗中,斜面的一端用木塊墊起,把小車放在斜面A點,金屬片先放在斜面底端即C點,再移至B點,讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑,到達B點、C點時在刻度尺上對應的位置及時刻如圖所示。下列說法不正确的是( )
A.小車經過AB段的路程sAB=40.0 cm
B.小車在AC段的平均速度約為0.270 m/s
C.小車從斜面的A點由靜止開始下滑,由以上測量數據,即可測出小車在BC段的平均速度
D.為了便于計時,應将木塊向斜面底端移動
10.(2022湖北江漢期中,3,★★☆)一輛普通家用轎車的長為5 m。如圖是該轎車在平直公路上行駛過程中,用相機每隔0.5 s曝光一次得到的照片。拍照過程中,轎車的平均速度是( )
A.36 k/h B.72 km/h C.90 km/h D.108 km/h
11.(2021湖南常德中考,23節選,★☆☆)圖中秒表所示的時間是 s。
12.(2022陝西韓城期中,16,★★☆)在一次科學探究活動中,小明要測量紙錐下落的速度,他用每隔相等時間拍照一次的相機(相機說明書上的相關描述如下:每秒拍照2次,像成在同一底片上),拍下如圖所示的照片,右側為紙錐從E到F過程的放大圖,請回答:
(1)EF段紙錐運動的路程是 cm,EF段紙錐下落的速度是 m/s;
(2)AF段紙錐下落的速度變化情況是: 。
13.(2021廣東深圳中考,32節選,★☆☆)測量平均速度
某同學跑八百米,使用電子表計時,剛開始起跑時示數如圖甲,跑到400 m處示數如圖乙,跑完800 m時示數如圖丙。
(1)該實驗的原理是 ;
(2)他前400 m的平均速度是 ;
(3)他前400 m的平均速度 後400 m的平均速度(選填“大于”“等于”或“小于”)。
14.[2021山東濟南中考,19(1),★★☆]放學回家的路上,小民發現騎自行車下坡時,會越來越快。為了研究物體從斜面上滑下時速度的變化,他用小車、斜面、擋闆等器材進行了實驗。
①實驗中,除了電子停表外,小民還需要的測量工具是 。
②小民某次實驗時,在斜面上選定了間距均為40.00 cm的A、B、C、D四個位置,小車經過各位置時電子停表顯示的時間如圖所示。
由圖中數據判斷可知:小車沿斜面滑下的運動是 (選填“勻速”或“變速”)直線運動。
③完成實驗後,小民在評估時意識到,時間不容易測準。在測量時間時,以下做法中能減小測量誤差的是 。
A.熟練使用電子停表
B.适當減小斜面的傾角
C.适當減小選定位置的間距
D.用光電計時器代替電子停表
素養探究全練
15.[科學思維]測量水龍頭打開後的出水速度:
(1)首先老師告訴同學們流量(Q)是表示單位時間内通過某一橫截面的流體的體積,若水流在粗細均勻的水平管道内向右勻速流動,設水流速度為v,管内通道的橫截面積為S。如圖所示,取一段管道AB,水從B端流到A端所用時間為t,則A、B間水柱的長度L= ,根據流量的定義,Q= (以上兩空要求用S、v、t中的字母表示)。
(2)某同學根據流量的導出公式設計了如下測量水龍頭出水速度的實驗方案:
①測出水龍頭出水口的内壁直徑d;
②打開水龍頭使水以适當的速度勻速流出,用容器接水并同時開始計時,測出經過一段時間t後容器内水的體積V。
③由流量的導出公式算出水龍頭出水速度的表達式為 (用d、t、π、V表示)。
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