2014/03/24演講稿

各位老師、家長、同學們大家好：

我叫曹涵傑，我是一年級三班的小學生。我非常高興參加今天的周末大舞台活動。我今天演講的題目是《小學生玩電腦遊戲的利和弊》。

随着科技的蓬勃發展和我們生活質量的不斷提高,電腦已成為我們生活、學習和工作不可缺少一部分。

電腦的遊戲功能更加豐富多彩、新穎剌激，讓越來越多的人們愛上了它。

但小學生一旦玩上瘾,學習就會存在“身在曹營心在漢”的情況,這樣非常影響學習。

對于小學生來說,玩是它們的天性。教育家馬卡連柯（ke）認為：“遊戲在兒童生活中具有與成年人的生活,工作和服務同樣重要的意義。”他認為未來活動家的教育,首先要從遊戲中開始。

小學生玩電腦有利還是有弊那？

在媽媽的幫助下查閱（yue）了電腦相關資料，認為玩電腦遊戲有利也有弊。 首先我來講一下小學生玩電腦遊戲好的幾個方面：

一、可以放松學習的壓力,獲得玩遊戲的快樂。 家長、老師往往隻要求自己的小孩考第一（數學第一、語文第一、小學第一、中學第一、大學第一）,由此給我們造成了很大的心理負擔。而豐富的電腦遊戲可以依據我們個人的想法下棋、射擊、拼圖和戰場布局等讓我們非常有自我成就感。

二、電腦遊戲可以充實我們的課餘生活 現在的電腦遊戲軟件應有盡有。就連我們的英語課本，也讓遊戲設計家們設計成了和遊戲相關的軟件。我做完老師布置的作業後，就經常玩媽媽給我購買的英語軟件，這樣我就可以邊玩軟件的遊戲順便就記住了單詞了。這樣讓我愛上了學英語。

三、電腦遊戲可以鍛煉我們的手和腦的協調能力 操縱電腦遊戲的時候需要清晰頭腦和手的配合才能完成遊戲，腦子需要判斷各個方面的情況，争取勝利過關；手要靈活的配合腦子敲打鍵盤，以達到闖關成功的目标。所以說遊戲可以提高我們手腦協調，也能提高我們的應變能力。

四、适當地玩遊戲可以開發我們的智力 遊戲軟件的程序設計需要思維非常缜密,我們将來也可以學會編程後，可以開發和修改相關電腦遊戲,可以讓遊戲的随着自己的想法去實現,體驗設計遊戲程序的無比魅力。這樣的孩子也許将來會成為傑出的軟件開發人才哦！

但是對于以“學為天職”的學生來說,把時間和精力都放在玩電腦遊戲上,勢（shi）必會帶來極大的危害。現在我再來說一下、玩電腦遊戲有弊的幾個方面：

一、長時間玩電腦遊戲對眼睛有傷害，很多小朋友因為玩電腦遊戲太多導緻視力下降和近視眼；

二、長期玩電腦遊戲會耽誤自己的學習時間；導緻學習成績下降，并且讓自己喪失了學習興趣。

三、光玩電腦遊戲會減少我們戶外活動時間；我們應該經常參加戶外活動，讓我們的身體更加健康。

四、長時間地坐在電腦面前會接受過多的輻射，對于正處于生長發育階段的我們尤其不利。

五、畢竟我們小學生自制能力和分辨能力不強。因為迷戀電腦遊戲而逃學、曠課的的同學也不在少數。并且常時間玩網絡遊戲，會讓我們荒廢了學業，虛度光陰，還會沾染上壞習氣。

綜上所述(shu)玩電腦遊戲有好的方面也有壞的方面。請家長和老師們不要認為玩電腦遊戲就是不對。 因為我們小學生的天性是就是貪玩，針對這一特點，我們要學習和娛樂相互結結，可以在家長和老師的指導下進行玩電腦遊戲。也要認真學習各學科知識，否則連認字、打字也不會，怎麼玩電腦遊戲那。

大家說我講的對不對呀。請老師、家長。同學給我多多指正。

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