習作原題:
寫日記
你寫過日記嗎?讀讀下面的日記,說說你有什麼發現?
8月20日 星期一 晴
早上起床時,我發現那顆松動的牙齒更松了。我想把它咬掉,可是左搖右搖,牙齒就是不掉。唉!怎麼辦呢?這顆搖搖欲墜的牙齒,讓我感覺很難受。晚飯前,我忍不住又去晃動它。晃了幾下,啊,終于掉了!
媽媽把我的這顆牙齒洗幹淨,收起來了。
和同學交流:
寫日記有什麼好處?
日記裡可以寫些什麼?
日記的格式是怎樣的?
準備一個日記本,開始寫日記吧!堅持寫下去你一定會大有收獲。
日記要怎麼寫?:
認為日記難寫的,大多不是因為它的格式記不住,而是不知道該寫什麼。腦子裡有好多事情想寫,可提起筆的時候,又不知道該寫什麼好。要麼就成了流水賬,啰啰嗦嗦沒有重點。
關于日記,石頭姐姐是這麼教孩子的:
把日記當成一篇作文來寫!
那麼,我們可以從以下3個角度出發:
1、出遊日,寫出你看到的景色。
把日記當成一篇寫景的作文,寫出你看到的景色、寫出大自然的風景。
2、平常生活中,發現新事情。
隔壁老奶奶家的大黃貓生了一窩小貓,小區的遊泳池終于開張了,媽媽給我買了一個玩具,甚至我們還可以寫老師上課時的一個小插曲。
日複一日,隻要你用心觀察,每天都會有不同的故事。把它記錄寫來,寫成一篇記叙文的日記,一定很精彩哦!
3、讀書、看電影,寫寫讀後感。
12歲之前是孩子閱讀的黃金時期,幾乎每個孩子每天都會閱讀課外書籍。你今天看的是什麼書呢?可以把它寫下來,并說說你的感悟或從中受到的啟發。
以讀後感的方式寫日記,日積月累,收獲驚喜。
以上是我教孩子的方法,如果你覺得還行,不妨試試哦!
學生練習:
7月11日 星期三 晴
盼星星,盼月亮,終于盼到了小區的遊泳池開張了。我迫不及待地換上泳衣,帶上遊泳帽,挂着遊泳圈,跑向遊泳池。
第一天開張,人還是挺多的,很多大人和小朋友都來湊熱鬧。
我剛開始在淺水區玩。淺水區的水真淺,才到我小腿上,還有很多才兩三歲的小朋友也在玩水。
我在淺水區玩了一會感覺沒什麼意思,就到深水區去玩。
我跳到了水裡,濺起了一朵朵水花向四處灑開。我揮動着手臂遊來遊去,腳“噗通”、“噗通”打着,濺起了很多浪花,玩得真爽。
時間過得真快呀,很快1個小時就過去了。媽媽喊我回家的時候,我還戀戀不舍地回頭呢。
明天我還要去遊泳。
—END—
閱讀原文有驚喜:
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