前面分析了臨帖的4個階段，今天我們來分析創作的4個階段
很多寫書法的朋友，臨帖已經很好了，但就是不會創作，如何高效地練習，來提升書法的創作水平，可以通過4個階段來進行分析：
第一階段：無我的階段。進入這個階段說明我學習書法已經有一段時間，并且有一定的臨帖能力，對筆法、字法、章法有了基本的了解，對于書法創作有了一定的渴望，但是脫離了原貼進行書法創作就什麼都不像了。通過以下兩種方法有效突破：
1、背臨，我認為書法中的背臨其實也是一種創作，他可以讓我更加熟悉原帖，同時，在背臨後，一定要對照原帖進行讀帖，一是讀基本的筆法，包括起筆、行筆、收筆，線條的粗細、長短等；二是讀字的間架結構，包括字勢的變化，字内空間關系等；三是讀章法問題，包括字與字之間的大小關系、左右關系、上下關系、位置關系、墨色變化等等。通過背臨——讀貼——背臨這樣反複的訓練，從而達到熟悉筆法、字法、章法。
2、臨一行，創作一行。臨帖的一行要按照原帖的筆法、字法、章法進行實臨，創作的一行要對照臨帖的一行進行創作，包括字的大小、字勢變化、位置關系、墨色變化等等。這個進行反複訓練，從而靈活運用。
第二階段：有我階段，這個階段您經過相對系統的臨摹練習之後，技法的成熟階段開始走向成熟，并開始對書法有一定的思考和分析見解，一碑一貼已經不能滿足學習的需要。通過以下兩種方法有效突破：
1、梳理所學碑帖的脈絡，找到與之相關的碑帖進行學習。比如我學習的是黃山谷的《争座位貼》，這個時期就可以把山谷其他的字拿來學習，還可以将山谷前後承襲脈絡相關的書家的字也進行學習，從而豐富自身營養。
2、分析臨摹，也就是我們通常說的意臨，這個時期我們不再注重實臨，而是要加入對書法的理解，進行創作性臨摹。
第三階段：自由階段，這個階段我們對所學字帖風格有很深的了解，并能熟練地運用到創作中去。
第四階段：融合形成風格階段，經過前面的三個階段，這個階段我們要大量地吸收營養，不再注重一家一貼，不僅要縱向學習，也要橫向學習，隻要是自己需要的都可以融合到自己的創作中去，從而形成自己的創作風格，達到破繭成蝶。
書法學習大部分人都卡在前兩個階段，您現在處在什麼階段，歡迎評論區留言。
,更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!
zpostcode 
Recruit 
weather 
mreligion 
Yellowpages 
sport 
constellation 
shopping 
name 
game 
directory 
literature 
Word 
tour 
furnish 
Lottery 
tftnews 
lyrics 
News 
digital 
car 
dir 
Edu 
Finance 
