從小學進入初中後：有哪些課程，應怎樣學習？

對于剛剛升入初中的孩子，一切還不是很适應，因此在平時的學習生活中常常會出現這樣或那樣的問題。許多家長是看在眼中急在心上，無奈自己工作很忙，沒有實踐對孩子的課程進行輔導。那麼，初中一年級的課程有哪些？這些課程又應該如何學習呢？今天，綿陽小編就來為大家作些介紹：

初中一年級的課程主要還是以銜接小學的語文、數學、英語這三門基礎學科為主，會增加政治、曆史、地理等一些新課程。體育、音樂、美術、信息技術等，和小學階段的學習非常相似，故學習起來問題不大。有些家長非常關心物理和化學和生物去哪兒去了，這些課程是初二和初三時候開始學的，在剛入初中時，主要精力應放在語數外政史地的學習上，把這些課程學好了，以後再加入物理、化學，才不至于感到：各科都有很多問題，學習起來吃力。

從小學進入初中後：有哪些課程，應怎樣學習？

①合理安排學習時間

初中一年級，各門課程的重要性有所不同，而且不同的學生對不同科目知識的掌握程度不一樣，因此對不同科目的學習，在時間安排上也當有所差别。比方說對于語文、數學、英語等主課，知識内容較多，掌握難度較大，所以需要安排的時間也就要稍微多一些，而音樂、體育、美術、信息技術等相對來說不重要的課程，則應該減少時間安排。這樣，有主有次，才能更好地分配精力進行學習。

②快速接納新的課程

初中一年級的時候，出現了政治、曆史、地理等新課程，這些課程在将來的中考和高考中占比非常重。因此，孩子們在學習這些科目的過程中，需要注意調整學習方法和策略，快速找出适合自己的學習方法。比如，在政治和曆史課程的學習中，要學會歸納知識點、整理知識脈絡圖；而在學習地理課程時，應根據地圖來指導學習，這樣就能起到事半功倍的效果。

從小學進入初中後：有哪些課程，應怎樣學習？

③培養自己的“拳頭”學科

每個人都有自己的優勢科目，在這些課程的學習中，要學會保持自己的優勢。五根手指長短不一，每門科目學習起來也有優有次，雖然是長短不一，但組合起來就能形成拳頭，其威力也不可小觑。但是我們也不能學段譽，拿一根指頭就能傷人。所謂培養自己的拳頭學科，就是要讓自己的優勢科目更優秀，讓劣勢科目盡量補強，最後形成自己的“拳頭”。

④學會預習和複習，建立錯題集

做好課前預習，可以讓你了解本章節的難點重點，在課堂學習起來更輕松；做好課後複習可以查漏補缺、不斷完善自己的知識體系；建立錯題集，可以加強自己對薄弱題型的掌握，在複習或查漏補缺的時候，能更快找到側重點，做到有的放矢，這些都對學習很有幫助。

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