長度單位

1、常用的長度單位：米、厘米。

2、測量較短物體通常用厘米作單位，測量較長物體通常用米作單位。

3、測量物體長度的方法：将物體的左端對準直尺的“0”刻度，看物體的右端對着直尺上的刻度是幾，這個物體的長度就是幾厘米。

4、米和厘米的關系：1米=100厘米 100厘米=1米

5、線段

⑴線段的特點：①線段是直的;②線段有兩個端點；③線段有長有短，是可以量出長度的。

⑵畫線段的方法：先用筆對準尺子的’0”刻度，在它的上面點一個點，再對準要畫到的長度的厘米刻度，在它的上面也點一個點，然後把這兩個點連起來,寫出線段的長度。

⑶測量物體的長度時，當不是從“0”刻度量起時，要用終點的刻度數減去起點的刻度數。

6、填上合适的長度單位。

小明身高1（米）30（厘米）

小明身高130厘米

練習本寬13（厘米）

鉛筆長17（厘米）

黑闆長2（米）

圖釘長1（厘米）

一張床長2（米）

一口井深3（米）

學校進行100（米）賽跑

教學樓高25（米）

寶寶身高80（厘米）

跳繩長2（米）

一棵樹高3（米）

一把鑰匙長5（厘米）

一個文具盒長24（厘米）

講台高90（厘米）

門高2（米）

教室長12（米）

筷子長20（厘米）

一棵小樹苗高1（米）

班别： 姓名：

一、填長度單位。

1、教室的長大約是6（ ）。

2、小明的身高是124（ ）。

3、一張課桌的長約是1（ ）。

4、小紅從家到學校要走100（ ）。

5、一枝自動鉛筆長10（ ）。

6、一根繩子長2（ ）。

7、教室的門高大約是2（ ）。

8、一棵大樹高大約是10（ ）。

9、小朋友的拇指寬約1（ ）。

10、教室的寬大約是6（ ）。

二、填一填。

1、1米＝（ ）厘米 100厘米＝（ ）米

2、要知道物體的長度，可以用（ ）來量。量較短的物體，用（ ）作單位，量比較長的物體或距離，通常用（ ）作單位。

3、在刻度尺上，從刻度0到刻度5是（ ）厘米，刻度3到刻度7是（ ）厘米。

4、一枝鉛筆大約長（ ）厘米。

5、黑闆大約長（ ）米。

6、20厘米＋50厘米＝（ ）厘米

17米－8米＝（ ）米

60米＋9米＝（ ）米

15厘米－7厘米＝（ ）厘米

三、在

裡填上“＞”、“＜”或“＝”。

1、7米

5米 17厘米

25厘米 90厘米

1米

2、3厘米

3米 1米90厘米

2米 100厘米

1米

3、8米

80厘米 4米

5厘米 99厘米

10米

四、按要求畫線段。

（1）畫一條長5厘米的線段。

（2）畫一條比9厘米少6厘米的線段。

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