最近刷到一個視頻,一個老師無奈地說,作為老師,看到字迹潦草的作業和試卷,真的很令人頭大,每當看到這些字迹潦草的作業試卷,都會有一種即将高血壓的沖動。
好多家長也是頗為頭疼。
每當打開孩子的作業本,看到他們的字體,有的像“出土文字”,模糊不清;有的像“螞蟻成群”,墨迹斑斑;有的像狂風過境,東倒西歪;有的龍飛鳳舞,參差不齊……就忍不住火冒三丈。
然而,縱使家長使出三十六計,軟硬兼施,孩子依舊我行我素,毫不在意。
家長真的忍不住要仰天狂嘯了,怎麼讓孩子把字寫好點,就那麼難呢?!
那麼為何孩子寫字會潦草?又應該如何糾正孩子的書寫問題?
01、電子閱卷時代,字迹潦草沒人愛可以毫不誇張的說,孩子寫字過于潦草,會影響孩子的學習成績,進而影響孩子的升學之路。
随着電子信息化的程度越來越高,越來越多的考試開始采用“電子閱卷”的模式。
尤其是中考、高考、公務員考試等等大型考試,都采取了這種模式。
而電子閱卷,對孩子的書寫字迹和答題習慣也有了更高的要求。
對比一下兩種試卷:
字迹潦草的:
字迹工整的:
很明顯,在閱卷的老師眼中,肯定更喜歡書寫工整的卷子,這樣的卷子也更容易拿高分。
毫無疑問,一份工整、清晰的答題卡,更能給閱卷老師眼前一亮的感覺。
閱卷老師希望看到的是能夠減輕閱讀量的卷面,具體包括以下6點:
1.卷面清潔,這是最基本的要求;
2.書寫工整,字迹清晰;
3.在規定的答題區域答題,否則做無用功;
4.表述是要根據分值思考要點,盡量細分,用分号或①②③④等符号清楚表述;
5.語言要簡潔,答中要害;
6.語言表述要規範,盡量用專業術語。
如果卷面做到了以上6點,在“可給分可不給分的情況,從寬給分”的高考評分原則下,将無形中增加了多得分的砝碼。
02、字迹潦草不規範,四大因素有影響孩子字迹潦草不規範,有很多種原因。
① 性格原因
書寫習慣并非一蹴而就,而是與孩子本性相關。有研究表明,天性活潑好動的孩子寫字更放松,不夠注重漢字筆劃,而性格乖巧的孩子寫字更小心,書寫更規範。
② 缺乏正确的書寫指導
很多孩子家長沒時間去指導孩子怎樣一筆一劃寫字,老師也不可能專門針對一個孩子出寫字課,孩子不知道寫字的正确順序,就隻能像學畫畫一樣,把字給“描繪”下來,這樣寫出來的字,可能就是“返璞歸真”,像以前的象形文字一樣了。
長此以往,倒筆順、字迹潦草的情況也就成為了習慣。
③ 握筆手勢錯誤
孩子寫字的姿勢千奇百怪,有橫搭型、埋頭型、 扭曲型、扭轉型、錯位型、睡覺型、拳頭型、直線型等等。
錯誤的握筆手勢可能導緻兒童坐姿有問題、手形扭曲、骨骼變形、容易疲倦、做功課的速度慢,字體亦不美觀,連鎖反應就是孩子對寫字反感。
④ 書寫态度不行
小孩子都愛玩,一想到寫作業就覺得抗拒。為了快點去看電視,去找朋友玩,就會想要快速地寫完作業,于是寫字的時候不加思索胡亂下筆,筆劃也匆促寫就,錯了就随意塗抹,慢慢的字迹就潦草淩亂起來了。
03、改善字迹潦草,專門訓練不可少想要糾正寫字潦草的問題,并非一夕一日之功,需要的是不斷的堅持,不斷的書寫訓練。
針對孩子字迹潦草的情況,小童君也有一些建議:
① 保持關注,從小培養
家裡孩子天性活潑外向的家長要小心了,孩子平時寫作業時,如果發現他有寫字潦草的習慣,就要及時糾正他,從小培養他寫字要規範的意識。
② 指導書寫,正确練字
多去翻看孩子的作業,盡早發現孩子的問題。了解孩子書寫上的問題後,要麼為孩子報書法班練字,要麼自己盡量抽空,教導孩子正确的書寫方式,給孩子挑選合适的練字工具,選擇一種字體,每天讓他練字15-30分鐘,長期堅持下去就會看到效果。
不同學習階段的人對鋼筆和字帖的選用也有标準,小學初中适合練習楷體,大一點的時候為加快書寫速度可以練習行楷或行書。
③ 矯正姿勢,規範習慣
嚴格規範孩子的書寫習慣,就要矯正孩子的書寫姿勢,從孩子的握筆方式,以及坐姿,都必須嚴格要求。
正确的寫字姿勢應該是這樣的:
④ 确定标準,持續執行
要重新養成日常寫字認真的習慣,就要确定标準。
先讓孩子靜下心,一邊抄寫一段話,一邊計時,字體達到可以被認為"不潦草"的狀态後,以此速度和字迹為标準,以後無論日常還是考試,哪怕打草稿,也都要以此為标準來寫,任何低于該标準的字,都不許流出或存在。
堅持三個月,孩子基本就獲得了一個新習慣;堅持一年,無論多緊急忙亂的前提下,他都會習慣輸出可見人的字迹了。
糾正寫字潦草的習慣,不是一朝一夕就能快速見效的,家長一定要有耐心,在長期堅持的書寫訓練中,幫助孩子改正這個習慣。
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