01 題目很大，内容太少

相當部分稿件的一個通病，就是題目往往很大，而内容十分貧乏，題目與内容極不相稱，不像一篇文章。有的兩三頁紙，一千多字，要論述一個大題目，無論如何也難以寫好。

例如一篇題為“談醫院圖書館工作”的文章，不到2000字。題目大到可以寫一本書，即使是一篇洋洋萬言的文章也難以說清楚，隻能蜻蜒點水，更何況不到2000字沒有實際内容的空洞文章，怎能擔此重任。這類稿件不能被錄用是很自然的事。

02 泛泛而談，沒有重點

有一部分來稿，往往是泛泛而談，平鋪直叙，面面俱到，沒有重點。一篇文章中什麼都要說，什麼都沒有說清楚，讓人看了，不知所雲，一無所獲。

例如，有的作者寫期刊工作方面的文章，不是抓住當前期刊工作某個突出的問題，寫深寫細；而是從期刊的訂購寫起，再寫期刊的拆包、登到、編目、陳列、裝訂、入庫上架、借閱等，各個環節都寫一遍，毫無新意。這種稿件不可能被雜志采用。

所以，文章的作者一定要使文章的主題突出，抓住重點，用充分的材料、事實、數據，進行有力地論述，使讀者看了印象深刻，有所收獲。與其寫很多問題沒有寫清楚，還莫如就寫一個問題，寫得清楚明白，既有深度又有廣度，就比較容易投中。

這裡用得着一句名言:“傷其十指，不如斷其一指”。也是這個道理。

03 人雲亦雲，缺乏特色

有些來稿中，有很多是報刊上已經見到過的東西，沒有或很少有自己的東西，人雲亦雲，沒有自己的主張和自己的實踐，就不可能有自己的獨特見解。

有些是大段地引用他人的文章，自己并沒有消化，又不加引号，也不列出參考文獻；與自己所寫的主題沒有多大内在聯系，牽強附會，沒有分析，讓人看了很不是滋味。這種稿件最容易被否定。

這告訴我們，作者一定要有自己的實踐經驗和較豐富的理論知識，對某個方面、某個問題形成較深刻的理念，有自己的創意，有獨到的見解，要敢于突破原有的框框，說出别人不曾說出過的話來，提出前人還沒有提出的觀點和主張，這樣的文章，哪怕是論述一個小的問題，也能使人頓開茅塞，極具新鮮感，很容易被投中。

04 論據不足，數據不全

有些文章立題很好，但缺乏足夠的事實和材料來論證自己的論點，有的數據不全或數據有錯；

更有甚者，少數稿件在寫稿前數據沒有搞準或沒有，在謄抄或打印時留下空位，謄抄或打印完後，既不認真檢查一遍，又不進行補漏工作，就将稿件寄給雜志編輯部。這類稿件一般都不會被采納。

05 層次不清，雜亂無章

有些稿件選題不錯，内容也較豐富，但作者的文字組織表達能力差，結構層次不清，邏輯思維混亂，語句不通，雜亂無章，看了讓人頭痛。這類稿件不被審稿者和編輯部所接受，完全在情理之中。

06 參考文獻沒有按要求著錄

參考文獻的著錄國際上有一個溫哥華标準，國内也有一個标準，國内的标準與國際标準基本上是接軌的。各種雜志基本上執行這些标準，有的隻是略有區别。作者寫文章引用了人家的文章，不按編輯部要求的格式随心所欲地著錄。

如果參考文獻少，編輯部人員可以在本單位查核，如果參考文獻較多編輯部人員沒有那麼多時間去查，也隻好退給作者。這樣，就勢必影響稿件的發表時間。

07 臨陣磨槍，倉促上陣

有相當部分的作者，平時不注意學習，也不注意總結積累工作經驗，撰寫論文。快要晉升技術職務了，就匆匆忙忙，随随便便湊上一篇稿給雜志編輯部寄去，并且還特别要求編輯部按其規定的時間發表。

這樣就會産生兩個突出的問題，一是論文的質量差，達不到雜志所要求的水平，不可能發表；二是即使有的論文質量達到了要求，可以刊登，但編輯部因多種原因，也無法按規定時間發表。

因此，如作者因晉升技術職務需要發表文章，宜早作準備。不要平時不努力，臨時抱佛腳，為時已晚了。

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