先說學鋼琴學些什麼?
鋼琴學習是學習鋼琴演奏的能力,而不是以彈了多少譜子,考了幾級為标準(鑒于現在混亂的考級标準)。家長可以從以下幾方面去考察孩子能力。
第一項:視奏能力。
視奏也是分等級和練習目标。
以一級視奏為例:
這一頁針對練習不同位置和休止符。練習方法:學員從左到右說出樂譜中出現的内容。
例如第一條,學員需要說出:左手、低音譜号、44拍、中央do。然後再開始一遍彈奏。最多彈奏兩遍,如果兩遍不對也不能再練習。可以練習下一條,隔天再回來練習。每一頁也隻能練習最多兩天。
此頁針對練習F大調。學員需要說出調号,以及提前找到帶升降号需要哪個手指彈黑鍵,以及一直保持黑鍵手指,不能随時上下。
視奏是所有樂器演奏學員需要針對性學習,以及要超過自己演奏樂曲程度的能力。
家長可以算一下,學生在每一首新樂譜中花費了多少時間去學習樂譜。如果能縮短新譜熟練時間,就可以深入學習音色,音樂性。孩子也會更有興趣學習下去。
如果學習一年以上還需要大量時間花費在視譜上,哪就是說連第一層的内容都沒有掌握。更别說深入的演奏了。
這是三級視奏内容。一樣是準備30秒(唱也可以,彈也可以)然後一遍彈奏完。
(後續近期更新)
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