作為21世紀的新生代，我們都經曆過大大小小的考試，數學在各種考試中都占有不可或缺的部分，而也是最能拉開考生總成績的一門課程，很多人表示當初為了學好數學不知熬了多少個夜晚！幾何作為數學的一大分支，又有多少學生曾為之“白了頭”。

幾何的學習主要在于培養空間抽象能力的基礎上，發展學生的邏輯思維能力和空間想象能力。其實正式接觸數學中的幾何問題是從小學5、6年級開始的，到中學立體幾何才是數學的一個難點，學生普遍反映“幾何比代數難學”。但是對于空間思維能力比較好的同學，很容易就能夠在腦海之中，展現出答案。那麼，到底什麼是空間想象力呢？一起來看看這10幅動圖吧！

1. 三角形内角和為什麼是180°？

2. 怎樣把一個四邊形剪拼成一個長方形？

3. 兩個全等三角形可以拼成一個平行四邊形嗎？

4. 兩個全等梯形可以拼成平行四邊形嗎？

5. 怎樣将一個正三角形剪拼成正方形？

6. 怎樣把兩正方形剪拼成一個大正方形？

7. 三角形外角和為360°的三種動畫解釋

8. 橢圓的畫法

9. 勾股定理

10. 圓周率π

學習幾何知識，一定要有空間想象力，不要死闆的去思考問題，一定要學的活一點。

魔方還原課程：魔方，又叫魔術方塊，是匈牙利布達佩斯建築學院魯比克教授在1974年發明的，所以魔方的英文名字叫做Rubik's cube。

當初他發明魔方，僅僅是作為一種幫助學生增強空間思維能力的教學工具。

直到魔方在手時，他将魔方轉了幾下後，才發現如何把混亂的顔色方塊複原竟是個有趣而且困難的問題。魯畢克就決心大量生産這種玩具。魔方發明後不久就風靡世界，人們發現這個小方塊組成的玩意實在是奧妙無窮。

作為“世界上最難玩的三大玩具之一”，魔方一直是象征高智商人群的遊戲，同時也是種能幫助學生增強空間思維能力的教學工具。娴熟的手勢，自信的眼神，總能讓參與者在遊戲當中迅速找到自信感和成就感。那麼魔方通過哪種方式來提升空間思維能力呢？三階魔方是由富有彈性的硬塑料制成的6面正方體，共有26塊小立方體，總的變化數為2.3億。我們來看兩張三階魔方的詳細圖解：

這隻是還原一個三階魔方其中的一部分，一個簡單的空間六面體需要雙手的同時運作，還需要觀察顔色，空間位置，既能鍛煉左手開發右腦，使左右腦同時發展。還能培養空間思維能力，這對智力的發展是非常重要的。

魔方的好處當然不止這些，魔方作為一個3D立體教具，它的每個方塊都有着特定空間定位和相對關系。這對于提升空間想象力和空間感有着非常好的幫助；在轉魔方的過程中，會遇到很多步驟，先做什麼後做什麼，是有着嚴謹的順序的，必須要考慮、判斷好，哪一步先，哪一步後，這對于鍛煉邏輯判斷力有很強的要求。在這方面有欠缺的人，可以通過訓練轉魔方，提升自己的邏輯判斷力。

數學幾何難題多，學好魔方全不怕！

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