教育是國之根本，多年來，“科教興國”的觀念深入人心，自從我國普及九年義務教育開始，人民的文化水平有很大提升，大學生從以前的“稀有物種”，一躍成為如今的“随處可見”，在很多人看來，上大學變得越來越容易了。

我國高校衆多，高校之間有明确的等級劃分，雖然大學整體錄取率比較高，但學生的競争依然十分激烈，主要是學生都想跻身名校。國内比較熟知的211、985高等院校數量有限，僅有一小部分學生有幸被錄取，其他大部分考生隻能在普通大學就讀。

随着教育制度的不斷變革，中考和高考發生很大變化，為了緩解我國人口老齡化現象，也為了增加大學生的含金量，教育部門率先從中考進行改革，普職比由原來的6:4，直降到到5:5，如此嚴峻的升學形勢，讓更多學生和家長焦慮不已，稍不注意就可能被迫分流。

單招成為中考失利學生的“救命稻草”

在中考5:5分流政策下，受影響最大的要屬中等生，平時成績相差不多，學習也十分努力，可能一分之差就被高中拒之門外，這對他們而言，就此斷送大學夢，實屬有點可惜。

山重水複疑無路，柳暗花明又一村，考生即便面臨中考分流，同樣有機會讀大學，如今很多職高的學生，具備參加高考資格，但職高的學生與普高學生，經過三年的學習，成績有很大差距，職高學生很難考上公辦專科大學，此時單招成為他們的“救命稻草”。

“單招”是高校對職高生專門開設的考試通道，屬于高考的一種形式，但又不同于高考，職高學生在參加單招考試時，需要考察綜合課程，以及對口的專業課，因為職高學生在入學時，需要選擇專業課，同時還會學習文化課，他們在報考大學時，自然也會有專業課考試。

中考分流的學生，通過職高三年的學習，可以通過單招進入專科院校，畢業後同樣可以獲取大專證書，而普高生苦學三年，通過高考也能報考專業類院校，他們同樣是讀大專，但這種單招和統招之間的差别卻很大，學生要盡早知道。

單招和統招都能讀大專，但兩者之間的差距不是一點點

報考範圍不同：統招學生在報考時，可以在全國範圍内選擇大學，隻要分數線達到學校要求，在高校之間可以随意選擇，專業也是如此，高中生沒有專業課内容，學生學的都是文化課知識，因此，在報考時，學生可以根據個人興趣，以及社會發展需求，選擇适合自己的專業。

而單招生卻沒有此項待遇，他們在入學時，專業已經确定，三年後不能根據社會風向更改專業，在選擇大學時，也不能随意選擇，很多職高學生在參加考試前，已經确定學校，可供選擇的就那麼幾所，甚至有的職高學生僅可以選擇一所院校。

考試難度不同：高考是全國統一進行，即便各省份試題存在不同，依然具有較大難度，學生在高中階段苦讀三年，隻為在高考中取得不錯的成績。

相比之下，單招考試要容易很多，由于職高的特殊性，生源成績較差，再加上職高的師資力量與普高存在差距，職高生整體成績自然無法與普高相比，一般情況下，單招有院校或相關部分出題，并不會有太大的難度。

社會認可度不同：這兩者雖然同屬于大專學曆，但企業認可度卻存在很大不同，很多學生紛紛表示，想好當初選對，學生在求職時會發現，企業招聘時，在簡曆一欄通常設置高考形式，是單招還是統招，同等條件下，統招生更受青睐，甚至有部分企業，并不認為“單招生”是大學生，這些差距學生要盡早知道，等畢業後再知道就晚了。

寫在最後：

近年來，通過單招上大學的考生不斷增多，由于他們文化課成績比較薄弱，與統招相比，上大學更容易一些，因此部分成績較差的高中生，也會選擇通過單招讀大學，而且即便他們沒有考上單招，依然可以參加高考。

但學生要注意，單招需要在考試前填報志願，而且僅有一次填報機會，部分院校隻招收部分專業的單招生，如果有專業限制，報考也是白白浪費精力。

不管學生選擇單招還是統招，都要努力學習文化課知識，從目前的就業形式可以看出，隻要學生具備一定的專業水準，專科生的就業率并不低，前提是學生要學會如何挑選專業，選擇一個适合自己，有适合社會發展潮流的專業，在任何适合，這樣的專業都不會“過期”。

今日話題：你認為單招生的發展前景如何？

（圖片來源于網絡，若有不妥，聯系速删）

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