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人教版小升初語文古詩

知識 更新时间:2025-01-05 10:26:13

己亥雜詩

人教版小升初語文古詩(小升初古詩己亥雜詩)1

龔自珍

jiǔzhōushēngqìshìfēngléi 九州生氣恃風雷,

wànmǎqíyīnjiūkěāi 萬馬齊喑究可哀。

wǒquàntiāngōngchóngdǒusǒu 我勸天公重抖擻,

bùjūyīgéjiàngréncái 不拘一格降人才。

人教版小升初語文古詩(小升初古詩己亥雜詩)2

作者背景

龔自珍(1792-1841),一名鞏祚,字(?王 瑟)人,号定庵,浙江仁和(今浙江杭州)人。道光進土,中國近代著名的啟蒙主義思想家,在詩歌創作上也有相當高的成就,詩風瑰麗,有“龔派”之稱。他的詩飽含着憂國憤世的激情和對理想的憧憬,語言恣縱雄奇。

人教版小升初語文古詩(小升初古詩己亥雜詩)3

注詞釋義

己亥:道光十九年。

九州:指中國。

生氣:活力,生命力。

萬馬齊喑:比喻當時的中國死氣沉沉。

喑:啞。

究:終究、畢竟。

重抖擻:重新振作、奮發起來。

不拘一格:打破常規,采用多種方式。

降:賜給、給予。這裡有産生、選用的意思。

古詩今譯

人教版小升初語文古詩(小升初古詩己亥雜詩)4

九州内生機勃勃要有風雷激蕩,萬馬齊喑的沉悶局面實在可哀。我勸告天公要重新把精神振作,打破一切清規戒律去選用人才。

名句賞析——“不拘一格降人才。”

這是首借題發揮,極力提倡“更法”,抒發強烈的愛國主義熱情的詩作。龔自珍生活的時代正當清政府腐敗衰落的時期,階級矛盾和民族矛盾日益尖銳。詩人用象征的手法,寫了這首感情激越的詩篇。大自然要保持生氣勃勃的狀态就要有風雷的激蕩,如果在死氣沉沉的空氣中則一切都會窒息。同樣,中國要重現勃勃的生機,也必須要實行重大的變革。天公在詩中原指主宰宇宙的玉皇大帝,這裡則借指清朝統治者。詩人希望當朝統治者能奮發有為,因而大聲疾呼,不拘一格地選用人才,表達出一種渴望社會變革的急切心情。全詩充滿了詩人關注社會政治的激情,想象奇物,氣勢生動,催人奮進,滿腔愛國熱情躍然詩中。

人教版小升初語文古詩(小升初古詩己亥雜詩)5

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