語文三年級下冊第四單元測驗卷?一、重點字詞之内　醒來　萬壽菊　展示　昆蟲　修建 組成　蜜蜂　分辨　，今天小編就來說說關于語文三年級下冊第四單元測驗卷?下面更多詳細答案一起來看看吧!

語文三年級下冊第四單元測驗卷

一、重點字詞。

之内　醒來　萬壽菊　展示　昆蟲　修建 組成　蜜蜂　分辨　

阻力　跨進　包括 檢查　途中　陌生　确确實實　準确無誤

争奇鬥豔　芬芳迷人 舒展 伸展　危險 危急　蘇醒 複蘇 傳播

傳送　嬌嫩 柔嫩　淡雅 素雅　吻合 符合　陸續 連續　綻開

開放 辨認 辨别　無論 不論　證實 證明 尋找 尋覓　大概

大約　推測 推斷 怒放 凋零　綻開 閉合　豔麗 素雅 舒展

收縮　密切 疏遠　幹燥 潮濕

明察秋毫　認認真真 仔仔細細　目不轉睛　一絲不苟　聚精會神　全神貫注

例題：（一）給加點的字選擇正确的讀音。

内外(nèi√ ) 綻開(zhàn√) 醒來(xǐng√)

（二）多音字組詞。

（mēn）(悶熱) （jī）(幾乎)

悶 幾

（mèn）(悶悶不樂) （jǐ ）(幾個)

（三）形近字組詞。

燥（幹燥） 灼（灼傷） 組（組成） 括（括号）

躁（急躁） 燒（燒火） 祖（祖國） 刮（刮風）

（四）近義詞。

适宜——（适合）　大緻——（大概）　留心——（留意）

舒展——伸展　危險——危急　蘇醒——複蘇

（五）反義詞。

怒放——（凋零）　綻開——（閉合）　豔麗——（素雅）

（六）填寫合适的量詞。

一（位）科學家　一（隻）蜜蜂　一（種）本能

（七）填寫合适的修飾詞。

（紫色）的小喇叭　（豔麗）的薔薇　（密切）的關系

1.給加點的字選擇正确的讀音。

适宜(shì yí) 灼傷(zhuó shào)

花圃(pǔ bǔ) 大概(gài jì)

逆風(nì yì) 包括(kuò tuò)

掀開(xiān xīn) 立即(jí jǐ)

産卵(luǎn lǎn)

2.多音字組詞。

（ ）（ ） （ ）（ ）

盡 似

（ ）（ ） （ ）（ ）

（ ）（ ） （ ）（ ）

悶 背

（ ）（ ） （ ）（ ）

3.形近字組詞。

蜜（ ） 蜂（ ） 辨（ ） 未（ ）

密（ ） 峰（ ） 辯（ ） 末（ ）

搏（ ） 概（ ） 檢（ ） 較（ ）

博（ ） 溉（ ） 驗（ ） 校（ ）

4.近義詞。

傳播——（ ）　嬌嫩——（ ）　淡雅——（ ）　

吻合——（ ）　陸續——（ ）　綻開——（ ）

辨認——（ ）　無論——（ ）　證實——（ ）

尋找——（ ）　大概——（ ）　推測——（ ）

陌生——（ ）　超常——（ ） 确确實實——（ ）

空隙——（ ）　灑落——（ ）　搏鬥——（ ）　

互相——（ ）　激烈——（ ）　通體——（ ）　

輕輕——（ ）

5.反義詞。

舒展——（ ）　密切——（ ）　幹燥——（ ）

危險——（ ）　大緻——（ ）　蘇醒——（ ）

陸續——（ ）　減少——（ ）　阻力——（ ）

遙遠——（ ）　準确——（ ）　逆風——（ ）

陌生——（ ）　超常——（ ）　透明——（ ）

聚起——（ ）　安靜——（ ）　細長——（ ）

快樂——（ ）　喜歡——（ ）

6.填寫合适的量詞。

一（ ）缸 　 一（ ）蝦　 一（ ）落葉

7.填寫合适的修飾詞。

（ ）的花蕾　（ ）的笑臉　（ ）的景物

（ ）的卵　 （）地搏鬥

二、佳句積累。

（一）拟人句：就是根據想象把物當做人來叙述或描寫，使“物”具有人一樣的言行、神态、思想和感情。一句話，拟人就是用寫人的詞句去寫物。這種手法又叫做“人格化”。這是錘煉語言、把語言寫生動的又一重要方法。

例句：七點,睡蓮從夢中醒來。

（二）設問句：無疑而問,自問自答，以引導讀者注意和思考問題，這種辭格叫設問。

例句：不同的植物為什麼開花的時間不同呢?有的植物開花的時間,與溫度、濕度、光照有着密切的關系。

（三）比喻句：就是打比方，用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結構分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關系的詞語)和喻體(打比方的事物)。

例句：夏天,積了大半缸雨水,從葡萄架的空隙裡漏下的陽光,灑落在水面上,像許多大大小小的圓鏡。

1.孔雀的羽毛多麼漂亮啊！！（改成拟人句）

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2.海邊上還泛着白色的浪花。（改成設問句）

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3.蒲公英的種子在空中飄着。（改成比喻句）

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三、日積月累。

（一）《花鐘》以按原文填空的形式考查課文第1自然段;以課内閱讀的形式考查第1、2自然段,體會文章的主題思想。

（二）《蜜蜂》以填空的形式考查文章的作者和主要内容;第2自然段以課内閱讀的形式考查做實驗的準備工作。

（三）《小蝦》以填空的形式考查課文的主要内容及主題思想。

例題：（一）1.下列劃線字的讀音不正确的一項是（ A ）

1. 幹燥（cāo） 芬蘭（fēn）

B. 灼傷（zhuó） 内外（nèi）C. 适應（shì） 組詞（zǔ）

D. 文雅（yǎ） 親吻（wěn）

（二）選擇加點字正确的解釋，填序号。

逆：①向着相反的方向（跟“順”相對）。②抵觸；不順從。③不順當。④迎接。

逆風（ ① ） 逆境（ ③ ）

逆戰（ ④ ） 逆耳（ ② ）

（三）按要求寫句子。

1.這缸不正好用來養小魚小蝦嗎?(改為陳述句)

這缸正好用來養小魚小蝦。

2.幾隻較大的蝦的腹部藏着許多圓圓的卵。(縮句)

蝦的腹部藏着卵。

1.選擇合适的詞語填空。

發現 發明

①科學家________了許多先進的設備。

②隻有留心觀察，才能有所________。

密切 親密

③________聯系群衆是我們黨的優良作風。

④遠遠望去，那一簇簇的樹葉像是________無間的朋友在說悄悄話。

2.選擇合适的關聯詞填空。

盡管……還是…… 雖然……但是……

不是……而是…… 無論……總是……

（1）蜜蜂（ ）飛到哪裡，（ ）可以回到原處。

（2）蜜蜂靠的（ ）超常的記憶力，（ ）一種我無法解釋的本能。

（3）它們（ ）逆風而飛，沿途都是一些陌生的景物，但（ ）飛回來了。

（4）（ ）手被蜜蜂刺了好多下，（ ）我一直堅持着。

3.選字組詞。

缸 缺 水（_____） （______）乏

欣 掀 （_____）賞 （______）開

鉗 甜 （_____）蜜 （______）子

搏 博 淵（_____） 拼（______）

答案

一、1.适宜(shì) 灼傷(zhuó) 花圃(pǔ)大概(gài) 逆風(nì) 包括(kuò)掀開(xiān) 立即(jí) 産卵(luǎn)

1. （jǐn）(盡管)（sì）(似乎) （mēn）（悶熱）（bèi）（後背）

（jìn）(盡力)（shì）(似的)（mèn）（郁悶）（bēi）（背負）

3.蜜(蜜蜂) 蜂(黃蜂) 辨(辨别) 未(未來)

密(茂密) 峰(山峰) 辯(辯論) 末(末尾)

搏(搏鬥) 概(大概) 檢(檢查) 較(比較)

博(博學) 溉(灌溉) 驗(實驗) 校(學校)

4.傳播——傳送　嬌嫩——柔嫩　淡雅——素雅　 吻合——符合　陸續——連續　綻開——開放 辨認——辨别　無論——不論　證實——證明 尋找——尋覓　大概——大約　推測——推斷 陌生——生疏　超常——特 空隙——縫隙　灑落——撒落　搏鬥——搏擊　

互相——相互　激烈——劇烈　通體——全身　 輕輕——悄悄

5.舒展——收縮　密切——疏遠　幹燥——潮濕 危險——安全　大緻——确切　蘇醒——昏迷 陸續——中斷　減少——增加　阻力——動力 遙遠——附近　準确——含糊　逆風——順風 陌生——熟悉　超常——一般　透明——渾濁 聚起——分散　安靜——喧鬧　細長——粗壯 快樂——痛苦　喜歡——讨厭

6.一口缸 　一隻蝦　一片落葉

7.淡雅的花蕾　美麗的笑臉　陌生的景物　圓圓的卵　激烈地搏鬥

二、1.孔雀賣弄着它那身漂亮的羽毛

2.海邊上不是還泛着白色的浪花嗎？

3.蒲公英那帶絨毛的種子在空中飛飛揚揚地飄着，好像是在向秋天告别。

三、1. 發明；發現；密切；親密

1. 無論…… 總是…… 不是…… 而是…… 盡管 …… 還是…… 雖然 …… 但是……

3..缸 缺 欣 掀 甜 鉗 博 搏

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