近日，山東濰坊高新區一位七年級學生

寫的作文火了！

作文不光寫得好

道出了自己的心聲

用的還是文！言！文！

現在的孩子真是要逆天啊！

先拜讀一下原文：

顧稚子，勿忽長

丁酉冬月，吾妹降生，時至今日，不盈百日。吾由小至初，課業陡重，心懷憂慮，尤需關照。然妹占父母之時力，父母無暇伴我。母須哺乳，無暇出，寒假盈月，日待于家，不知外界之變。吾每坐于窗前，顧藍天，惟歎息。母須顧妹，少與吾語。憶往昔，無妹之時，吾常與母語，其樂融融；歎如今，難相顧，無相知，常相争，母女之心相去愈遠，悲乎！妹之來，家愈忙，父母亦無暇顧吾課業，吾需自學，無人查吾作業，無人為吾解惑，吾于學業，孑孓獨行，常覺前路渺茫。形勢使然，吾漸獨立，此桑榆之得也。吾有一言，告天下父母：顧稚子，勿忽長，多與長語，多同長娛。若此，則二孩時代長子之大幸也！

欲成一拼圖，必棱角相和。吾為成家和之圖，锉己銳，更已缺，合于妹。吾喜靜，須學于清淨之地。然妹常哭，聲甚大。吾忍之，于心告己：鬧中取靜，方為大靜，心靜則境靜。徐之适妹哭，其聲雖大，亦不擾吾。昔者，吾性莽撞，常緻物墜地，無以為然。今者，墜物之響，常緻妹驚，常緻妹哭，吾遂甚謹，無有類事，吾妹安然，父母亦贊吾成大人矣！

吾好稚子，吾妹白白胖胖，臉挂笑容，憨态可掬，若自年畫出。吾甚愛之，常與之戲。見其一笑，煩惱皆亡矣。吾常思，待其呼吾一聲姊，吾必喜極而泣。吾每坐妹旁觀之，心中必忖：其将來必美，必聰慧好學，必為吾之驕。今者，吾為姊，謹護吾妹。來者，姊妹必相攜，相顧，相援，相伴。父母終會去吾，然吾有妹，妹亦有我。

作文翻譯成現代白話

是這樣的：

丁酉年冬月，我的妹妹出生了，到現在尚不足百天。而我剛由小學升入初中，課業突然增加，心情亦有變化，同樣需要父母關懷。

撫養妹妹占據了爸媽大半時間，留給我的時間少之又少。媽媽需要為妹妹哺乳，沒空出門，一個多月的寒假，我隻能每天待在家裡，不知外界的變化；坐在窗前，望着藍天，隻能空空歎息。

媽媽需要照顧妹妹，無暇與我溝通。想到過去妹妹尚未出生的時候，我們母女經常聊天，其樂融融；如今媽媽沒空照顧我，無暇顧及我的心情，我們還時有争執，關系遠不如往日融洽，這讓我心中非常難過。

此外，妹妹出生後，家人越來越忙。父母沒有時間陪我做功課，隻好自學，無人能檢查我的作業，無人能解答我的疑惑，艱難摸索着學習初中課業，有時确實會感覺乏力；但家中情形是這樣，我也隻能逐漸讓自己獨立起來。

我多想對天下的父母，說一句肺腑之言：年幼的孩子确實需要照顧，但也别忘了年長的孩子啊。多和他們溝通，多同他們玩耍，如果真能這樣，二孩時代的長子長女應該也會非常開心吧。

想拼出一幅完整的拼圖，必須要棱角相合，而我為了家庭拼圖的完整，已極力改變了自己，來配合妹妹的成長。

我喜靜，學習時尤其需要安靜的環境；但妹妹動辄大哭，我隻能忍耐，并告訴自己：鬧中取靜，方為大靜，心靜則境靜。慢慢的，妹妹哭聲再大，也不會打擾到我了。

過去我性格莽撞，經常把東西碰到地上，也不以為意；但現在東西掉落的聲音會驚擾妹妹，所以我特别小心謹慎，再也不會東碰西撞，妹妹可以一直安然熟睡，爸媽也常誇我長成了大人。

我喜歡小孩子，妹妹白白胖胖，面帶笑容，憨态可掬，就像年畫上的娃娃，我非常喜歡妹妹，經常逗她玩，逗她笑，看她一笑，感覺什麼煩惱都沒有了。我經常會想：等到妹妹學會叫我姐姐的時候，我會高興得落淚吧！每次我坐在妹妹的身邊，看着她的小臉，心中都會想：她将來一定是個漂亮聰明的姑娘，一定是我的驕傲。

現在，我作為姐姐，會保護自己的妹妹；妹妹長大後，我們會相攜相伴，互相照顧支持。等到父母離開我們的時候，慶幸我還有這樣一個妹妹，我的妹妹也有我在身邊。

讀罷此文，感覺小作者真的是

情真意切，感人肺腑！

其中兩句話

更是讓家有二孩的父母們感觸深刻：

“吾有一言，告天下父母：顧稚子，勿忽長，多與長語，多同長娛。若此，則二孩時代長子之大幸也！”

“今者，吾為姊，謹護吾妹。來者，姊妹必相攜，相顧，相援，相伴。”

簡直要看哭……

據悉，這篇文章的作者是濰坊高新東風學校七年級二班的李琰璘，今年12歲。寒假期間，學校布置關于”傳統文化和家風”主題的作業，在開學後的班級展示中，《顧稚子，勿忘長》一文驚豔了全校！

李琰璘

李琰璘說，這是自己獻給妹妹的禮物。

老師們對這篇文章也給予了高度評價：

這篇表達孩子自己對二孩感受的佳作，用字用語考究，古文字功底很深，反映出孩子的真情實意，至情至性的真實自我！這是最獨特之處！

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