性教育是孩子成長的必須課，每個人都不可避免，但是家長和老師總是堅持無師自通的性教育，未來如何對未成年人進行科學的性教育，已經成為人們探讨的最頻繁的話題。因為這不僅涉及到孩子能否健康成長，也涉及到未成年人犯罪。世界上很多國家都有性教育，丹麥作為典型的福利國家，貧富差距極小，國民享有極高的生活水平，我們來看看那裡的學校是如何上性教育課的。

　　丹麥首都哥本哈根的北方中學有一位教生物課的尼爾森老師，50多歲了。今天，尼爾森要給高中二年級的學生上一堂性教育課。尼爾森拎着鼓鼓囊囊的公文包走進教室，學生像往常一樣表情自然地注視着他。同學們好!尼爾森把公文包放在講台上，從裡面拿出一本講義。他問：關于人生理方面的課文你們都預習了嗎?大多數學生都回答說讀過了。個别的學生回答說沒有預習，尼爾森并沒有責怪他們。丹麥的學校注重培養學生的自學能力，平時并不嚴格要求學生去做什麼，但是到了考試的時候絲毫不講情面，嚴格把關。

　　丹麥學生在高中時開設性教育課。課程的内容分為：人的生産、從懷孕到出生、性保護3部分。性教育屬于生物課的内容。課下預習使學生對教學内容已經有了大緻的了解，尼爾森講課時隻提綱挈領地講了講要點，然後由學生進行提問。回答了幾個問題後，尼爾森問：上這堂課之前，你們知道孩子是從哪兒生出來的嗎?名叫邁克爾的男孩說：知道。媽媽告訴過我。還有誰知道?尼爾森又問。女孩葉特舉手說：我14歲時，媽媽就告訴我了。尼爾森又向班裡來自中國的女學生杜纖提出了相同的問題：纖，你知道嗎?杜纖老實地回答說：不知道。我原以為孩子是從媽媽的肚臍兒下生出來的，因為我媽媽的肚臍兒下面有一條痕迹。我想那是她生孩子動手術時留下的。杜纖的回答引來同學的笑聲。尼爾森也笑了，他說：謝謝你的回答。我是17歲時才知道正确答案的。

　　尼爾森從公文包裡拿出幻燈片，為學生講解人體的生殖系統。杜纖用眼角掃了一下其他的同學，發現他們都看得非常專注。尼爾森一本正經地說：我要送給大家一份禮物。說着，他從公文包裡拿出丹麥生産的天下第一牌避孕套。每人3個，不夠的還可以找我要。分發完避孕套，尼爾森走到講台前，又從公文包裡取出一根塑料男性私處，請大家注意，使用避孕套時，第一要檢查一下看它是否漏氣，第二是使用時千萬不要戴反了。說着，他打開一個避孕套将其套在教學用的塑料私處上。然後，尼爾森用力地抻了抻避孕套說：瞧，這東西還是很結實的。最後，他還重點講解了另外3種避孕方法：安全期避孕法、吃避孕藥和上避孕環。下課時，有幾位女學生找尼爾森多要了幾個避孕套。這堂課不禁讓人想起這樣一句話：在丹麥，父母在孩子12歲左右就給他們講性知識，否則就太晚了。

　　性早熟已經呈現全球化的趨勢，現在青少年過性生活的年齡越來越小，有的十一二歲就開始交異性朋友并發生性關系。丹麥像其它北歐國家一樣，比較開放，青少年大多性早熟。研究表明，在丹麥的高中生中，有性經驗者已達40%。學校、家庭和社會都要正确地引導青少年，這已經是刻不容緩的責任。

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