遺憾和美好，都是青春的代名詞。

在席慕蓉的《青春》裡有一句最為人熟知的詩句:

“遂翻開那發黃的扉頁，命運将它裝訂的極為拙劣，含着淚，我一讀再讀，卻不得不承認，青春是一本太倉促的書。”

每個人的青春終會逝去，但又總是那麼的相似。

所以每每讀來，都會有一種與己同行的感覺。

青春是美好而短暫的，那段時光裡有太多的歡笑和淚水。

尤其是那種種不能言說的情愫，在暗自野蠻生長。

在許多的青春校園小說，電影，電視劇中，都繞不開“學生暗戀老師”這一話題，然而什麼樣的結局，才是好的結局呢？

我想，在2017年的青春校園電影《我心雀躍》中，給了那一段情愫最美好的回答，給了那一段青春最圓滿的結局。

青春萌動時期的高二女生劉唯唯，對美術老師鄒野的一次怦然心動。

讓一段不能言說的情愫在那個夏日午後悄然生長。

青春的情愫，始于懵懂的好奇

電影開始高二女生劉唯唯與同學在操場上遊戲。

美術老師鄒野提着水壺到接水處打水，結果發現是冷水，于是他便順手将冷水澆在了窗台的花盆裡。

這一系列的動作，都被劉唯唯看在了眼裡，這時他已在她心裡留下了印象。

劉唯唯喜歡裁剪雜志插圖粘貼成畫報，于是她的同學建議她去美術畫室用訂書針裝訂成冊。

她偷跑去美術畫室，結果與美術老師鄒野正面相遇，她吓得落荒而逃。

她開始對這個老師有了好奇，她向買磁帶的男同學打聽鄒野的情況。

她讓同學代她去找鄒野幫忙裝訂畫報，結果卻弄濕了畫報。

老師鄒野讓她先去上課，他會幫忙照看着她的畫報，一段不能言說的感情開始萌芽了。

不知有多少的感情，都是從對那個人有了好奇心開始的。

青春的情愫，陷于美好的向往

劉唯唯下課去找老師，看到他正在幫她把弄濕的畫報熨燙平整，兩人第一次目光交彙。

面對女生熱烈又青春的眼神，老師先移開了目光。

老師沒說她不務正業，反而很欣賞她的審美能力。

他借給她相關的書籍作參考，并建議她将畫報用麻線裝訂，那樣會更好看。

看着他的身影，她的眼裡有了說不清道不明的感情，她欣喜地覺得他也許是個不一樣的人。

劉唯唯在自己的房間窗台邊，擺弄着那些五顔六色，形狀不一的玻璃瓶子。

陽光透過瓶子，将不同的色彩印在她的臉上，也許此時她的心裡更是五彩斑斓，歡呼雀躍的吧，是有什麼東西在心底慢慢生長。

此後，劉唯唯會跑去老師的住處，偷喝老師杯子裡的水。

她坐在窗邊椅子上展現出的美好樣子，讓老師恍了神，有了靈感。

他為她畫像，不知不覺間，天色已晚，他讓她早些回去，她讓他請吃飯。

二人走出學校，劉唯唯自然挽住了老師的手臂。

她是大膽無畏的，而他慌了神，找借口讓她趕快回家，自己返回了學校。

劉唯唯有些失落，窗外下着雨，陰郁的天氣裡，五彩的玻璃瓶子也沒了昨日的光彩。

老師開始有意無意地躲着劉唯唯，而她則跑去抄了老師的課表。

故意穿着紅色的裙子，與老師在樓梯口偶遇，卻不打招呼。

她會跑去跟蹤老師，借着去看同學養魚的機會，偷偷跑去看老師。

局促不安卻強裝鎮定地坐在畫室的不遠處。

她偷拿了老師的飯盒，用老師的勺子吃飯，被同學看到後調侃她，“用别人的勺子吃飯，這是在間接接吻”。

她的臉上閃現一抹笑意，這是小女生的小心機得以實現的體現。

劉唯唯戴着耳機在床上一邊聽歌一邊蹦哒。

窗邊的玻璃瓶被甩過來的窗簾全部打落在地，五顔六色的玻璃瓶碎了一地。

她撿起一塊碎片，借着微光，尋找舊有的美麗。

玻璃瓶的打碎好似預示着，這份情愫的爆發之後，便是遺憾收場。

青春裡的暗戀，縱使那麼美麗，也終會逝去，似那煙花，是刹那的璀璨，也是刹那的停留。

青春的情愫，終于遺憾的落幕

劉唯唯将房間挂滿小彩燈，亦如青春的明亮。

老師辭職了，在收拾東西。

劉唯唯将畫報送來給老師，希望老師能填寫她的同學錄。

老師看到她用五彩玻璃碎片拼接的畫冊封面，很奪目，似她張揚美好的青春。

因為老師将一位男同學給魚缸通電的插座拔了，那位男同學便将他從老師那偷來的畫冊裡的畫，張貼在了畫室的牆上。

那是老師給自己的妻子畫的一些不可公開的畫像，因此造成了一些不好的影響。

美術畫室外擺放的花盆，打爛了不少，老師也再沒出現過。

學校人員撕下了畫像，搬走了花盆，擦去了黑闆報，好像一切都歸于平靜。

又是一個陽光明媚的午後，劉唯唯收到一份禮物。

那是已經用麻線裝訂好的畫冊，五彩玻璃碎片拼接的封面，在陽光的照射下，顯得格外美麗耀眼。

打開畫冊，是同學們的留言，最後一頁是生物老師的祝福。

劉唯唯沒有看到她想看到的話語，有些失落，但又有什麼關系呢。

收起畫冊，打開房門，潇灑離開。在門的背後，貼着鄒野為她畫的那張畫像。

鏡頭定格在了畫像上，電影到此結束。

[微風]

整部電影沒有特别激動人心的場面，旋律清新平淡。

讓事件自然的發生，讓情感自然的生長，讓青春自然地蔓延，僅此而已。

影片頗有法式愛情片的味道，看完沒有撕心裂肺，隻有久久不能忘懷。

老師裝訂了畫冊，也裝訂了她的青春，老師成全了她的青春。

雖然沒有留下隻言片語，但留下了一個最美好的回憶。

青春年少時的懵懂和期許，恬淡如水，寂靜如歌。

一位美術老師，一位生物老師，代表了青春時代對美和成長的向往。

青春肆意飛揚，炙熱而又單純，有些人路過了我們的青春，陪伴了我們一程，然後悄無聲息地離開。

影片沒有山盟海誓也沒有戲劇般大開大合，所有的一切都在悄悄地萌芽，然後悄悄地結束。

不需要愛得死去活來，不需要結果，因為有遺憾的青春，才是完美的青春。

淡淡的憂傷，淡淡的美好，誰說不是這樣的呢？

喜歡的朋友點個贊吧！願2022年的每一天都有新的收獲。

作者:木希

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