有時候出現錯誤不害怕

害怕的是你知道錯誤

卻繼續犯錯

今天，琴姐給大家分享一篇文章

是琴姐教學這近10年來

遇到的初學小提琴的人

都會出現的問題

希望大家引以為鑒

1、不練空弦，上來就拉大曲子

據琴姐了解，這種人不在少數，美其名曰學琴隻為能拉一兩首曲子，其實你就是在裝x。琴姐曾經遇到過這樣一個學生，問了問為什麼想要學琴，他說為了在朋友面前露一手。學琴空弦都不練，就想拉好整首曲子，你覺得可能嗎？可能嗎？可能嗎？琴姐學琴的時候，光空閑老師就讓練了差不多半年時間。

2、不識五線譜，隻用簡譜學曲子

經常在論壇、貼吧裡看到有人問用簡譜能學小提琴不？而且還附上自己用簡譜學琴的照片什麼的雲雲…說真心話，每次看見，琴姐都想飙髒話，虧了琴姐是個有底蘊、有涵養的人。試問一下你上小學的時候是用拼音學的漢字還是英語的的漢字？當然，琴姐并不是反對這種用簡譜學曲子的人，上面那些話我隻是針對那些想要常年學琴的人說的。況且，人各有志。

4、練完小提琴，不松琴弓

很多小提琴新手每次練完琴都不松琴弓。當然，如果第一次老師告訴你了，是因為你不知道，不怪你，第二次老師告訴你了，是因為老師負責提醒你，第三次你練完琴再不松琴弓，琴姐就要懷疑你的智商嚴重不在線了。

5、練琴前不給琴弓擦松香

這個問題是幾乎100%新手都會出現的，經常有學生會問琴姐，為什麼拉琴沒聲音？很簡單，練琴前，你擦松香了嗎？小提琴的弓毛采用馬尾的毛制造而成，質地光滑。小提琴的琴弦由纖維或者金屬制成，質地也比較光滑。而小提琴發聲的原理，是依靠振動，振動的産生依靠摩擦。擦上松香後，弓毛就不會光滑，表面就會有凹凸不平的松香粉末，如此，弓毛與琴弦摩擦力增大，才會産生聲音。

6、琴練不好，總怪老師教的差

為什麼我小提琴總是練不好？為什麼一首曲子我練了2個月了還是磕磕絆絆？為什麼我連個空閑都拉不好？……這還用問為什麼，照你們的邏輯，必然是老師教的差啊，你們又不傻，怎麼可能練那麼久了，毫無收獲。哈哈哈！前面琴姐開玩笑了！但是不可否認，有這種想法的人不在少數。任何事情做不好，首先要從自身找原因，如果真的排除你自身問題，再考慮老師原因也不遲。試問一下那些怪老師教的差的人，你平時堅持練琴了嗎？你練琴時按照老師說的做了嗎？你練琴時有專門攻克難點嗎？

7、買琴猶豫不決，到底選機器琴還是手工琴？

經常看到網友給琴姐留言問，這個琴怎麼樣？這個琴多少多少錢？這個琴是哪兒産的手工琴？這個琴…？琴姐就想問，你們光選個琴就要幾周甚至幾個月，你們知道有這些時間，有可能你都已經學會一兩首曲子了嗎。琴姐身邊就有這樣一位朋友，大家都稱呼其為申帥，買琴的時候，考察了整整半年時間，一會考慮哪個品牌好，一會考慮買機器琴還是手工琴，一會又考慮網上買還是琴店買？最後好不容易決定下來買哪把琴了，買到手後，隻學了2節小提琴課，琴就成為了擺設。估計在他房子琴盒上已經生了厚厚一層蜘蛛網了。

8、三天打魚，兩天曬網

這就是為什麼學琴的人那麼多，學成的如此少的根本原因。試問一下你自己，堅持每天練琴了嗎？堅持按照老師教的練琴了嗎？學不好琴不要總說琴不好、老師不好、曲子不喜歡那些都是外在因素，都是你練不好琴的借口而已。學琴是一個循序漸進的過程，隻有經過一天天積累，琴技才有可能提升。白日夢誰都會做，但成功者往往懂得如何控制自己。

9、拿琴、持弓姿勢錯誤，卻屢教不改

很多初學小提琴的都有這個問題，有些人說說就改了，但是些人可以說屢教不改。琴姐就想說，你連拿個琴，持個弓的姿勢都不對，還談什麼學曲子。當然，你肯定會說，世界琴壇，很多大師級别的人拿琴姿勢也不标準，但不照樣成為了大師。琴姐想說，那是大師，請問你能成為大師嗎？如果你能成為大師，琴姐收回剛才的話。畢竟作為普羅大衆，學琴時還是要腳踏實地，一步一腳印，把基本功練紮實了，比什麼都強。

10、毫無計劃，盲目練琴

《禮記·中庸》中說過凡事豫則立，不豫則廢。說的就是任何事有準備就可以成功，沒有準備注定失敗。學琴亦是如此，針對不同時期，不同曲目制定不同的計劃，并執行，方可邁向成功。

11、不按老師要求練，練琴時注意力不集中

老師說：“這塊應該用上弓拉，這塊應該換把位拉”。而你卻活在自己的世界中，任憑老師如何說，自己就隻沉浸在自己的琴聲中。換了琴姐遇上這種學生，估計早就吐血而亡了。

12、練琴總是整片練，從不針對難點練

有這樣一位學生，老師說，開始，把你昨天那首曲子來一遍。學生說好，從頭到尾拉了一遍。老師聽後說，好，第二小節哪哪哪有點問題，着重練一下。學生說好，然後從頭開始拉到第二小節，又拉到結束。老師說好，其他沒問題，還是第二小節有點問題，從第二小節開始來一遍。學生說好，于是又從開始拉，老師瞬間滿臉黑線的喊出，停停停。

其實，反映出很大的問題，學生平時練琴沒有技巧，不知道如何練，針對有難度的曲子，不要總是整片整片練習，将難點片段拿出單獨練習，沒有問題了，在連接其他片段。

13、不重視基本功（音階琶音等）

琴姐遇見過這樣一位小提琴老師，由于學校有樂團，經常有彙報演出，那個老師為了讓自己的學生盡快進入樂團，彰顯自己代課能力，什麼基本功（音階爬音等）都不教，直接給學生上曲子。最害怕的是家長們分不清楚好壞，有些家長也覺得孩子進了樂團了，挺長面子的。殊不知，這其實是在害了孩子。學琴的基本功都練不好，何談以後的成功，很多大曲子靠的就是紮實的基本功。隻重視眼前的效益，沒有長遠的眼光，這種老師，這種家長，其實是在害自己的孩子。

雖然說了那麼多，琴姐相信還是有很多人不會看上面的文章，手機直接滑屏随便浏覽一下就關了。

但是，如果你看到這塊，建議你把文章收藏細細品味，這樣也對得起琴姐辛辛苦苦花費8個小時編排這篇文章。

都是幹貨，希望能夠幫助到廣大小提琴愛好者們。

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