今年高考作文天津卷的題目是“我看90後”，90後已經“出道”，開始作為一個群體符号受到社會關注，正如10年前80後開始崛起一樣。在你心目中，90後是一個怎麼樣的形象呢？我們邀請了三位70後與80後的專欄作家，共同來做做這個高考作文題。

　　孺子不可教也

　　蔣方舟

　　40分

　　我之前總是被前輩打量着，等到90後長大到足以成為一個詞，我立刻用銀簪在自己身後劃了一條大河波浪寬，忙不叠地跳到河岸，站在雙手環胸的那一排老朽裡，對彼岸的90後表示出好奇、理解、不滿來，還有一點怵然的敬畏。

　　我之所以不願在90後的群體裡潛伏，是出于勢利的考量——90後的名聲，到底還是不太好。我的一位好朋友是學生會的小領導，和我同歲，都是89年的。他把手下的小馬仔明确地按年代界限分成“可用”和“不可用”兩撥。每次見了我都捶胸頓足地咆哮道：“90後和我們差距怎麼那麼大，那！麼！大！90後怎麼那麼不成熟啊！不！成！熟！”

　　他覺得我們的下一代是自私的。他們對機會的嗅覺很靈敏，做事之前把自己的利益得失計算得太厲害。90後的父母那一代人妥協慣了，結果也沒有過得多好，就教下一代可以放縱自己的自私。我很不希望看到比我小的一代人，在發表意見的時候，總是習慣這樣的句式：“人都是自私的……所以……情有可原。”

　　90後不斷地争取獲取信息的權利。我上小學的時候，大多數父母認為買電腦才能跟上時代，甚至認為玩電腦遊戲有助于智力開發。但“90後”出生後，父母和社會，開始向他們屏蔽信息。所以，90後很分化，也很分裂。在學校和家裡是一套語言和生活方式，在網絡上，又是另一套語言，生活方式更是熱鬧得讓人瞠目結舌。90後是混血的一代。這在中國的古老社會裡還沒人見過。

　　然而，90後自己卻不承認不成熟，他們覺得自己是圓熟的。成功的一切路數，盡管還沒有親身實踐，但已經爛熟于心。90後的理想大多是成功學宣傳的那一套，“成功”的标準如此單一。為了這個前路，他們默認了社會的不公，認為是成功的代價之一。

　　我曾經給一個作文競賽當評判，題目類似于“我的理想”。很多同學的理想都是考一類大學，做白領麗人，出國等等。評分最高的，是一篇《我想成為有錢人》。當然，我承認她寫得很好很感人，因為她來自貧困家庭。結尾，她激烈地說：“為了實現這個理想，我一定要在一類大學有一席之地……”念這篇作文的時候，一片寂靜。我心裡五味雜陳，對于下一撥人如此切近卻不易實現的“理想”，我知道不能輕視和嘲笑，但也欣慰不起來。

　　老實說，當我評論90後的時候，我心虛得要死。因為真理總喜歡停留在年輕的那一岸。青春的盤子裡，菜換了一輪又一輪，無敵的是盤子本身。

　　評語：有歧視90後之嫌，扣10分；格調不高，缺乏積極向上的精神，扣10分。

　　朝氣？想當然！

　　西閃

　　30分

　　這個題目看上去不錯，讓那些90後的考生們像照鏡子那樣畫一張自畫像，總比《踮起腳尖》這樣的标題靠譜。如果我是湖南的考生，我肯定會對“踮腳尖”感到羞憤——難道是嘲諷湖南人的身高嗎？

　　幸運的是，我的身高尚可，我也不是90後，而是70年代生人。作為一個70後，我也來說說90後吧。

　　一想到所謂90後，我的第一反應類似于大多數輕度“蘿莉控患者”。年輕啊、美好啊、朝氣啊，一大堆傻乎乎的詞彙就冒了出來。不過說實話，90後自然很年輕，但美好朝氣之類的評價隻是想當然而已。想一想自己讀中學那會兒什麼模樣就明白了，差不到哪裡去。

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