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2022年四年級上冊數學大數的認識

生活 更新时间:2024-08-01 15:18:28

這部分内容說着簡單,學生在背誦“億以内和億以上數的讀寫”的方法也很熟練,但是在實際讀寫時,又屢屢出錯。錯誤重點不是出在億級萬級讀完以後不加“億”“萬”字,就是在讀零時不該讀的讀了,該讀的不讀,也有“00”“000”依次排列時,不知道讀幾個零,甚至有的學生怕出錯吓得不敢讀了……那我們就把重點放在這兩點上。

先來看看大數的讀數方法吧:

2022年四年級上冊數學大數的認識(四年級數學上第一章大數的認識)1

一、讀數:

(1)65讀作:( )

65¦0000

↙ ↘

(萬級)( 個級 )

這個65雖然在在萬級上,還是讀“六十五”,也因為在萬級上,讀完“六十五”要切記加一個“萬”字。個級上4個0屬于每級末尾的0,都不讀,所以650000讀作:六十五萬

65¦0000¦0000

↙ ↘ ↘

( 億級 ) ( 萬級) (個級 )

同理:65讀作六十五,因為在億級上再加一個“億”字,即六十五億。萬級個級上的4個0都不讀。所以讀作:65 0000 0000六十五億

(2)605¦6050¦6005

( 億級) ↘

(萬級 ) ↘

(個級)

在605中,“0”在6和5中間,讀作“零”,605又在億級上,所以讀作:六百零五 億

6050 ,第一個“0”在6和5中間,讀作“零” ,第二個0在萬級末尾,不讀,6050又在萬級上,讀作:六千零五十 萬

6005中,2個“0”在6和5中間,每級中間不管有幾個“0”都隻讀一個零。6005在個級,就隻讀六千零五。三部分合在一起就是“六百零五億 六千零五十萬 六千零五”

在實際做題中,不少學生一看到大數就懵了,這麼多數怎麼能讀對啊?其實我們可以試試用“遮擋法”讀數,難度就降低了。

如605¦6050¦6005 ,讀億級上數時把萬級個級擋住 ,

2022年四年級上冊數學大數的認識(四年級數學上第一章大數的認識)2

很容易就讀出六百零五 ,因為在億級上切記加上“億”字;

讀萬級上數時,

2022年四年級上冊數學大數的認識(四年級數學上第一章大數的認識)3

,6050讀出不難,但一定要加“萬”字,即“六千零五十萬”

讀個級上數時,

2022年四年級上冊數學大數的認識(四年級數學上第一章大數的認識)4

個級上6005不難讀出,即六千零五。

三部分合起來,就是六百零五億 六千零五十萬 六千零五。現在大家看到了吧,找對方法,學會讀數真的不難。

二、寫數

給你一串阿拉伯數字,你知道從右往左四位一級,先分級,那寫數能用這種方法嗎?肯定是不能這樣分的,那不能這樣分,是不是不用分級了?你又錯了,遇到大數,都需要分級。如一億零一百三十八萬四千,這個怎麼分級呢?其實還是按級分的,就是你先要先找到“億”字、“萬”字 ,然後在“億”和“萬”的後面畫分級線,即

一億¦零一百三十八萬¦四千,可以分三級 ,

然後先寫億級上數:1¦ ¦ ,

再寫萬級上數:1¦0138¦ ,

最後寫個級:1¦0138¦4000 ,

這樣寫數是不是也挺簡單的,如果你一見大數又懵了,還可以用我們上面的遮擋法進行。

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下面試試你學的怎樣?

舉一反三:

1.

2022年四年級上冊數學大數的認識(四年級數學上第一章大數的認識)6

2.選擇。(把正确答案的序号填在括号裡)

(1)讀含有三級的數時,最後讀( )。

A. 億級 B.萬級 C.個級

(2)由五個萬和三個百萬組成的數讀作( )。

A.五百零三萬 B.五百萬零三十萬

C.三百零五萬

(3)五十二萬零三寫作:

A.502¦0300 B.52¦0030

C.52¦0003

3.一個九位數,最低位上數字是8,最高數位是2,萬位上是最大的一位數,其他數位上一個單位也沒有,這個九位數是多少?

_________________

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