作為中學的班主任老師，我一直覺得“書本知識”隻是學生學習的一部分，随着他們的成長，性健康教育也必須跟上。
作為中學的班主任老師，我一直覺得“書本知識”隻是學生學習的一部分，随着他們的成長，性健康教育也必須跟上。
對于一個未成年，甚至并不懂得自己身體的少女來說，一旦懷孕、生子，将對她今後一生造成無法言述的心理和生理雙重打擊。假如她懂得保護自己不緻懷孕，假如她懂得保護自己在懷孕後果斷處理掉，她還能少受傷害。但是到了這個時候，她們往往不知道怎麼辦、該跟誰商量，因為這肯定是一個老師和家長無法原諒的大錯誤，所以隻好自己承擔，孩子是想不到“後果”的。
作為老師，我的建議是：
首先，父母要告訴女兒，不要單獨去和男生(一個或多個)在一起，更不要去對方家裡。這完全不同于父母上學的年代。父母要認識到青春期的男生、女生彼此傾慕是完全正常的，通過接觸可以減輕他們内心湧起的強烈願望，但前提是多個女生和多個男生的集體接觸，是歡快、健康、明朗的交往。
其次，父母(最好是媽媽，或者是孩子的姨媽、姑媽)要告訴女兒，如果遇到很熟悉、親近的異性忽然之間舉止反常(如摟抱、親吻、貼近坐着、說某部位不舒服要求揉捏)，應該立刻警覺，借故離開。
不能因為是同學、鄰居、遠親(甚至是近親)就遲疑，更不能喝對方此時遞過來的飲料等，否則會讓對方覺得得到默許，更加膽大妄為。
講述的尺度因人而異，可從女兒的表情判斷，如果她的神态仍然很迷茫，有必要告訴她“把……放到……裡，就會發生懷孕的事”。
有些家長不知如何開頭，擔心反而引起孩子嘗試的興趣，可借助社會上發生的事情、電視裡播放的鏡頭，跟女兒開始交談。交談時避免鄭重其事，避免說教，事先有所準備，開明而輕松地展開話題。
第三，如果事情已經發生，媽媽一定要得到孩子的信任，要讓她告訴你全部經過，以便盡早解決。父母此時切記不要動怒，孩子受到驚吓，就不再向你開口;即使是她做錯，也要從朋友的角度去盡力幫助她挽救、補救。
（實習編輯：徐少華）
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