來源：明溪縣實驗幼兒園

早春三月，草長莺飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶着綠色的氣息向我們走來。在這春意盎然的日子裡，我們迎來了一年一度的“3.12”植樹節。當前疫情尚未結束，我們不能像往年的植樹節那樣，走進大自然，親手種植一顆小樹，但宅在家的我們可以和爸爸、媽媽一起用自己喜歡的方式來開展植樹節活動。

小朋友們，這是植樹節的節徽，我們一起來認識下吧！

圖片來源：百度百科

1.樹形，表示全民義務植樹3至5棵，人人動手，綠化祖國大地。

2.“中國植樹節”和“3.12”，表示改造自然，造福人類，年年植樹，堅韌不拔的決心。

3.五棵樹可會意為“森林”，由此引伸連接着外圈，顯示着綠化祖國，實現以森林為主體的自然生态體系的良性循環。

植樹節的由來

一年一度的植樹節來到啦！小朋友們知道植樹節是哪天嗎？這天人們通常會做些什麼呢？它有什麼意義呢？

老師相信小朋友們一定好奇心滿滿啦，下面請帶着老師提出的問題，到小短片中尋找答案吧！

活動目标

1.了解植樹節的由來。

2.知道植樹的意義。

3.激發幼兒參與植樹節活動的興趣。

活動建議

1.植樹節是在哪一天？ 2.我們為什麼要過植樹節？ 3.樹木給我們的生活和環境帶來哪些影響？

小朋友們，樹木、花草是我們人類的好朋友，保護自然是我們每個人的責任，愛護環境從我做起！

接下來老師就與大家分享一個關于樹的繪本故事——《樹的秘密》

繪本故事《樹的秘密》

活動目标 

1.通過故事知道樹生長的秘密。

2.知道樹樹木對環境的作用。  

3.了解保護樹木的途徑、愛惜樹木。

活動建議

1.樹木是怎樣生長的？什麼情況下樹木生長茂盛？最後樹木被帶到哪裡？

2.我們要怎麼保護樹木朋友讓他們健康生長呢？（不亂砍伐樹木，小心森林大火，為樹木除害蟲等）

3.紙張是怎樣來的？

4.教育幼兒愛護樹木，節約用紙。鼓勵幼兒與家長一起收集有關保護樹木的相關資料，了解樹木對人類環境的影響。　

樹的秘密.mp3來自明溪縣實驗幼兒園00:0001:51

棉簽畫《春天的樹》

草長莺飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。春天的樹有多種顔色，深綠、淺綠、鵝黃......用棉簽蘸取不用顔色的顔料，便可以為我們呈現出一棵綠意盎然的大樹。

活動目标：

1.發展幼兒的手眼協調能力，創造力。

2.培養熱愛大自然保護環境的意識。

活動準備：顔料、棉簽、白紙、抹布

活動步驟：

1

2

3

4

繪畫"綠色環保"争做護綠小使者，春暖花開萬物生，争做護綠小能手。

活動方法：家長朋友們可在家指導寶貝們完成一副關于“綠色環保”主題的繪畫。通過自己的繪畫作品，呼籲幼兒愛綠護綠，争做護綠小使者。

兒歌《植樹節，種小樹》

活動目标： 

1.欣賞并理解兒歌内容。 

2.了解保護樹木的途徑、愛惜樹木。

活動建議

1.欣賞兒歌

提問：

（1）植樹節到了，小朋友在做什麼？他們怎樣栽樹苗的？

（2）小朋友們是怎樣照顧小樹苗的？

2.你們平時有沒有看見過栽樹？是不是和電視裡的叔叔阿姨一樣栽樹的？他們是怎麼樣栽樹的？（先在地上挖一個坑，然後把樹苗放進坑裡，然後在把土蓋上，最後澆上水，平時要施肥、拔草、澆水。）

3.什麼時候栽樹最好？怎麼讓小樹苗長大長高呢？

4.小結：小樹苗種好後，我們要愛護它，保護它，多給它澆水、施肥、捉害蟲，小樹苗長大後就成為大樹，可以美化我們的環境，制造出清新的空氣，讓我們生活的更好，是我們人類的好朋友。

小朋友們，栽樹造福于人類，我們應從小愛護小樹苗，小樹苗就象我們的好朋友，不僅爸爸媽媽要保護他們，我們小朋友更要愛護它。 　

我們來學唱歌曲《愛護小樹苗》吧！

愛護小樹苗.m4a來自明溪縣實驗幼兒園00:0001:32

歌曲《愛護小樹苗》

活動目标

1.初步唱出歌曲中“快别搖樹”的焦急和“快來澆水”的迫

切心情。

2.在熟悉歌曲旋律的基礎上，理解歌詞内容，主動學唱歌曲。

3.懂得要愛護小樹苗、關心小樹苗的成長。

活動建議

　1.欣賞歌曲

提問：這首歌中講了一個什麼樣的故事？路旁的小樹遇到了什麼事？這首歌曲告訴我們一個什麼道理？

2.指導幼兒唱出“快别搖樹”的焦急和“快來澆水”的迫切、的心情，可以唱得快一點。

3.幼兒會唱歌曲的基礎上，鼓勵幼兒邊演唱邊表演，也可以家長和孩子分角色表演唱。

接下來，讓我們一起來學學關于植樹節的手指遊戲吧！

親子活動：

種植樹苗，綠化環境動起來

活動目标

　1.小朋友通過親身體驗，感受植樹的快樂。

　2.進一步激發幼兒愛護綠色環境的情感。

活動建議

　　1.勞動小能手：讓孩子一起給花、草、樹澆水，給小樹松土、施肥。

2. 植樹活動：家長和孩子可以種一棵小樹或小花，陪孩子觀察小樹和小花的生長過程。

3. 綠色小天使：在家裡也可以用行動來為環境添綠，使自己的家變成一個綠色家園。選擇一些适合在家種植的植物種子或小苗，種在庭院裡、陽台上、房間裡。請爸爸媽媽把親子種植過程中的美好瞬間拍下來，把照片交給老師，我們和小夥伴一起分享快樂。

爸爸媽媽和孩子一起觀察植物的變化，并記錄下來，待開學後把植物帶來幼兒園，請小朋友說說種植的過程，比一比誰的植物最美。

植樹節.mp3來自明溪縣實驗幼兒園00:0000:40

4.環保小天使：教育愛護環境，從小做起，從我做起，愛護身邊的花、草、樹。

家長朋友們、小朋友們，讓我們從身邊的綠色開始，用自己的雙手照顧綠化，從保護身邊的綠色做起，共同創建美好的綠色環境，讓地球媽媽多一份綠色、多一份美麗。

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