武漢擁有全國數量最多的大學生，高校數量也位居全國前列，相應的高校規劃和建設也各有特色。一般來說，高校園區建設的思路要麼是原創要麼是仿建，而武漢城區剛好就有這樣一所高校，它的校内園區建築仿建了多處世界各地的經典景點和建築，其中就有法國巴黎的凱旋門，埃及金字塔和獅身人面像，還有美國的白宮等，學生在校園裡就能遊曆世界，可謂是一種另類的青春記憶，它就是武漢商貿職業學院。

凱旋門加獅身人面像：可能是城區最豪氣高校大門

一般來說，大門是學校給人的第一印象，大門的風格也代表着學校的風格。不過，傳統高校的大門都很低調，不會因為自身的定位而将大門建設得有多輝煌，更多注重的是教學本質和文化氛圍，但這種優良傳統貌似已經逐漸丢了。不僅是武漢，各地的高校都在走向“奢華之風”，其中最直接的體現便是校大門的改建，通常都是有多高規格提升到多高規格，有多大的場地就規劃成多大的建築面積。在這種背景，高校大門一個比一個土豪，電動閘門、大型崗亭等幾乎成為标配，至于出入的通道，也是竭盡寬敞，顯得大氣通暢。

如果按這種标準和流行趨勢來看，武商貿學院的大門其實并不高大上，畢竟它的規格都在标準之下，但它的與衆不同在于，将校大門改造的非常特殊，不走尋常路，不用一般門崗，而換成了超豪華的凱旋門。還别說，兩座凱旋門的比例雖不是按法國原版比例制作，但放在大門左右，至少是對稱了，不顯得突兀。有意思的還有，除了凱旋門大門，入口處還建造了獅身人面像，這兩種風格的建築放在一起，産生的效果奇怪得很，外人估計會覺得别扭，但出入的人可能早就習慣了。在光谷二路上，本來車流和人流就有限，一般人也不會關注，但這種霸氣外露的樣子還是有一定震撼力。

神似的埃及金字塔：最另類的高校圖書館

從學校西大門進來，走進凱旋門，映入眼簾的是學校的主體建築三大件：圖書館、教學樓和科技樓。與校大門的混合仿建建築風格一樣，這幾棟建築也分别仿建了世界各地的景點建築。在這裡，設計者沒有繼續采用軸對稱原則，三棟建築是兩種風格，圖書館是一種風格，作為現代水泥建築，它仿建的對象居然是埃及的金字塔。一處是世界名勝古迹，用高大石塊堆積在沙漠裡的三角形塔；而這一處完全是用水泥澆築，用玻璃和水泥鋼筋，建成了高大的仿制品。

圖書館位于進門左手邊，毗鄰學校的學生宿舍區，周圍道路通暢。為了做明顯區分，圖書館周圍的行道樹都很巨大，它們掩映在圖書館周圍，無論從何角度來看，圖書館都有綠樹點綴，主體建築始終隻能看個大概。簡單來說，就是金字塔式的圖書館3層以下都在綠樹裡，上面的建築，菱角分明，頂層還重複設計有一個小号金字塔，進一步強化認知。如果沒有埃及金字塔，還别說，這棟建築确實有幾分設計感，比較另類。當然，這指的都是外部顔值，走進圖書館内部，都一樣。

批量複制的白宮和國會大廈：上課就像逛景區

武商貿學院的仿建建築多集中在校大門區域，也就是三大件，除了圖書館，再就是右手邊的科技樓和教學樓。科技樓和教學樓的風格是一緻的，它們仿建的對象是美國的白宮和國會大廈，是典型的歐式風格建築。相對于中式建築，歐式風格的建築在大門和屋頂，廊檐和窗棱上會用到大量圓角設計，圓潤風格遍布周身。為了突出風格之大氣，在大門處通常還會選擇數根大理石柱，一排排列，擡升地勢。這些設計用作政府部門是沒問題的，可一座高校，還是教學樓，這就有點“大材小用”了。

具體到商貿學院，學生上下課，在國會和白宮之間往返，似乎太過高調了。從功能屬性來看，大氣的風格，高大的屋頂并不實用，教學樓的設計，肯定講究容納率，講究平衡，每一間教室都會有相應功能劃分。從實際體驗來看，教學樓的設計當然越簡單越好，學生教職工反複出入，簡單直接易于理解。同時，如果是大範圍的考試和活動，簡便的教學樓會提升使用感受，至少不會有空曠感，有緊迫感。商貿學院仿建，且一下子兩棟建築仿建在一起，讓人無限聯想。

作為高校園區，開放的文化氛圍不可或缺，但這種開放不意味着無底線，不代表四下仿建，相反，原創和創意才是難能可貴。在相當長一段時間内，社會上曾有一股很強盛的仿制氛圍，即山寨，但批量山寨，且是山寨建築物，建在大學校園裡，這樣的“勇氣”還是分外讓人感歎的。武商貿職院的大門處，除了校名外，還有一排“世界文化園”的名字，這樣的設計真讀不懂是褒義還是貶義。

不過，雖然建築是仿建的，但它已經确實存在過了，至少在相當長一段時間内，它将成為一屆又一屆的學生生活學習之地。小編2017年在學院隔壁的某工業園工作，上下班經常路過校園前的光谷二路，前不久還與學校的學生合租在一處，他們對于校園建築比較樂觀，覺得也是獨特一景，最重要的是，他們幾年的學習生活，也是難忘的記憶。

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