最近許多學校都進行了期中考試，家長會也都已經陸陸續續的開了不少，相信各位家長在于老師或者孩子交流的過程中，也都從自己家孩子身上發現了不少的問題，可能有生活上的，但多數可能都是與學習有關的。

作為一名語文老師，我最近關注到孩子在作文和改寫句子這塊兒失分較嚴重。這當然與他們平時的積累有關，但我也發現，有許多的孩子把語文知識中的最常見的一類知識給忽略了——标點的正确使用，這也是老師和家長都比較容易忽視的問題。

标點符号書面語言的重要組成部分，當然也是書面語言不可缺少的輔助工具。它主要分為兩大類，點号和标号。點号主要是表示詞語或句子的停頓或者語氣，标号則主要是表明詞語或句子的性質和作用。如果孩子對于标點符号的用法不能了然于心，那在以後的文章理解以及作文書寫這兩方面肯定會存在一定的隐患。因此，這一塊兒不容孩子忽視。 其實，小學階段需要熟練掌握的标點符号一共有十一種，在這裡我們主要詳細介紹一下在小學階段的學生比較常用或者常見到的8種标點符号。

上面主要講了一些常見的标點符号的用法以及例句，下面将用具體的圖示幫助孩子理解，規範這些符号的書寫。

一、點号的一般書寫格式

1.句号、冒号、分号、逗号、頓号的書寫位置如下圖：

2.問号、歎号的書寫位置如下圖：

二、标号的一般書寫格式

1.引号、書名号的書寫位置如下圖：

上引号需要占格子的右上角，并要緊跟着所要引用的的文字；下引号也是要在格子的左上角，也要緊跟着所要引用的文字。上引号和下引号各占一格。

書名号前一半寫在格子的右半格，後一半寫在格子的左半格，前後兩部分兩部分要各占一格。

2.省略号、破折号的書寫位置如下圖：

省略号和破折号都要寫在橫中線上，占據兩格的位置。

三、點号和引号、書名号合用一格的情況

點号與标号需共占一格時，各自占據半個空格的位置，需家長教導孩子對照上圖使用，這種情況多見于寫作文時。

四、标點符号在行末時的變通書寫格式

1.行末點号的變通寫法如下圖所示：

點号不得已出現于一行末尾時，由于要避免點号出現在下一行的開頭，所以要在上一行最後一格書寫。

2.行末标号的變通書寫

（1）省略号和破折号：

參照與行末點号的使用方法，為避免破折号和省略号因換行而斷開，因此也要擠寫在上一行的末尾寫完，破折号和省略号占兩格。

（2）引号和書名号的行末變通書寫：

如上圖所示，為避免上引号和前書名号出現在一行之末，所以采用和下字擠占末格的寫法。

如上圖所示：為避免下引号和後書名号出現在一行之首，故采用和前字擠占在行末一格的寫法。

雖然沒有明确指出标點符号在試卷中所占的比重，但它隐含在試卷的文字理解類以及作文的隐藏扣分項目裡，所以也需要孩子們多多地注意。

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