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遼甯工程技術大學有前景嗎

教育 更新时间:2024-09-13 18:29:38

  6月6日,有網友通過人民網領導留言闆提出“對遼甯工程技術大學更名或搬遷的建議”,建議中提到“遼甯工程技術大學,原名阜新礦業學院,全國88所重點大學之一,為祖國工業輸送了無數人才,不可謂不輝煌。如今的遼甯工大錄取分數線還不如好點的二本高校分數線,學生在就業時,也常因為學校是雙非學校,或者奇怪的學校名字,或者都不知道阜新是哪裡,錯失了大量的機會。”,對此,該網友提出兩個建議:1、屬地問題。可否考慮在沈陽擇一基地建立研究院或者與沈陽地區有意向高校合并辦學;2、校名問題。可供改名為東北礦業大學、東北理工大學或東北工業大學等。

  遼甯工程技術大學有前景嗎(遼甯工程技術大學更名或搬遷)(1)

  6月16日,遼甯工程技術大學對網友的建議予以回複,“您好!感謝您對學校發展的關注,針對您的建議,學校會在符合相關國家規定的基礎上加以考慮。

  遼甯工程技術大學有前景嗎(遼甯工程技術大學更名或搬遷)(2)

  關于遼甯工程技術大學的更名,網上一直有人提出建議。曾經有網友通過人民網領導留言闆提出“建議遼甯工程技術大學更名”,遼甯工程技術大學回複中坦誠“學校在非中心城市和經濟欠發達地區辦學,确實面臨着一些困難和問題”,“學校向教育部作過“更名為東北礦業大學的請示”,但遺憾未能得到批準”

  遼甯工程技術大學有前景嗎(遼甯工程技術大學更名或搬遷)(3)

  目前,遼甯省以“大學”命名的普通本科高校有30所,“大學”命名的高校數量位居全國各省前列,其中在非沈陽和大連的以“大學”命名的高校有6所,分别是遼甯科技大學、遼甯工程技術大學、遼甯石油化工大學、遼甯工業大學、錦州醫科大學、渤海大學。

  在第四輪學科評估中,遼甯工程技術大學獲得1個“B”、2個“B-”、4個“C ”、2個“C”,位居非沈陽和大連高校中第一位,在全省也位居前列。由此可見,遼甯工程技術大學的實力的确較強。

  遼甯工程技術大學有前景嗎(遼甯工程技術大學更名或搬遷)(4)

  據學校官網此前發布的《教代會審議通過學校《“十四五”發展規劃和二〇三五遠景目标綱要》》(下稱《綱要》),雖然官方沒有公布《綱要》具體内容,但是提出了“走出一條在非中心城市、經濟欠發達地區建設國内一流大學的新發展道路”。2022年6月8日學校官網發布《學校“十四五”發展規劃和二〇三五年遠景目标綱要正式發布》的工大要聞,要聞中提出“《規劃》還提出了學校二〇三五年遠景目标,即展望二〇三五年,學校守正初心與改革創新相統一,各項事業取得長足進步,整體水平邁入國内一流研究應用型大學行列。”,由此可見,學校的目标就是在非中心城市、經濟欠發達地區建設國内一流大學

  關于網友的建議,遼甯工程技術大學的回答也很清楚,就是仍然有更名或者搬遷(尋求省會合作辦學或建議研究機構)的計劃。

  關于更名,目前按照國家規定應該是很困難的,主要是以下方面:

  第一,從嚴控制同層次更名。根據教育部的規定,在“十四五”期間,從嚴控制同層次更名。從“大學”更名為“大學”的案例近年來似乎沒有。

  第二,根據《高等學校命名暫行辦法》,原則上不能以大區命名,因此不能以“東北”命名,更不能以“中國”等命名,所以學校隻能以“遼甯”或者“阜新”命名,當然遼甯工程技術大學肯定不會丢“遼甯”省字頭。

  遼甯工程技術大學有前景嗎(遼甯工程技術大學更名或搬遷)(5)

  第三,“礦業”實則是冷門,不以“東北”命名,不如遼甯工程技術大學。

  第四,從校名看,“工程技術”是着重培養工程應用型人才,包括的範圍更廣,符合學校未來的發展和現代工程應用人才培養的需求。有的人可能會認為校名中含有“技術”二字,其實這個根本不是問題,還有中國科學技術大學呢,不也含有“技術”嗎?近年新辦的還有深圳技術大學,發展迅猛;以“工程技術”命名的還有上海工程技術大學,也發展較好。

  我個人認為,遼甯工程技術大學發展根本不是校名的問題,而是地域的問題。

  第一,從人口規模看,阜新市人口164.73萬人,在遼甯省14個地級市中排名第11位。

  第二,從GDP規模看,阜新市GDP排名14個地級市中第14位。

  遼甯工程技術大學有前景嗎(遼甯工程技術大學更名或搬遷)(6)

  第三,多地辦學且在非中心城市,資源有限且分配不均。遼甯工程技術大學在阜新市有兩個校區,在葫蘆島市有一個校區,本身來說在非中心城市辦學就很困難,而且資源有限,又在異地非中心城市辦學,在管理上、學校資源分配上、效率上都會存在一定的困難,甚至阻礙學校的發展。

  第四,高層次人才吸引力弱。非中心城市辦學,這個是無可避免的。

  第五,高等教育資源本身欠缺。阜新市除了遼甯工程技術大學,僅有阜新高等專科學校。

  因此,我個人認為遼甯工程技術大學應該是尋求在沈陽辦學,抓住機遇,将葫蘆島校區停止辦學,形成“阜新 沈陽”的雙城辦學格局。

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