同步閱讀 練習(1)

　　狐狸和樵夫

　　有一次，一隻狐狸被獵狗和獵人們追擊，狐狸心裡很害怕。它急急忙忙地逃走，可獵人們緊追狐狸不放。

　　就這樣，它跑到了一位樵夫家。正好樵夫在院子裡乘涼，他聽見敲門聲，便打開門一看，發現了那隻狐狸。

　　樵夫問它：“請問有何貴幹？”狐狸把事情告訴了樵夫，樵夫讓它進去并藏在自己的屋裡。

　　不一會兒，獵人們帶着獵狗追過來了。獵人問樵夫有沒有看見一隻狐狸。

　　樵夫一邊對他喊：“不知道！”一邊用手指着自己的屋子，暗示着狐狸的藏身之處。但獵人們過度性急，根本沒有明白樵夫的意思，又向遠處追去了。

　　獵人們走遠後，狐狸想悄悄地溜走，被樵夫看見了。樵夫很不高興 責備它說 你真是太沒良心了 臨走之前對你的救命恩人也不說一句感謝的話嗎

　　狐狸地說：“如果你的手勢與你的語言表達的是同一個意思，我就該好好地感謝你了。”

　　1.在短文的第六自然段填入合适的标點符号。

　　2.“狐狸把事情告訴了樵夫”，狐狸是怎樣說的？請你想一想，寫在下面。

　　3.填空。

　　樵夫的語言表達的意思是 ；樵夫的手勢表達的意思是 ；語言和手勢表達的意思 。

　　4.這個寓言告訴我們的道理是什麼？

　　【參考答案】

　　1.， ：“ ， ？”

　　2.例：有獵人和獵狗在追捕我，我無路可逃了，求求你救救我吧！

　　3.沒看見狐狸 狐狸就在那裡 不一緻

　　4.隻是嘴上說做好事是不夠的，重要的是實際行動。

　　同步閱讀 練習(2)

　　松樹和楊樹

　　從前，大路的旁邊有兩棵小樹，一棵是松樹，一棵是楊樹。

　　人們從它們身旁走過時，總要議論一番：“嗬！這棵小松樹長得挺直又漂亮，真不錯！這棵小楊樹彎彎曲曲的，可不怎麼樣！”

　　聽了這話，小松樹心裡甜絲絲的，神氣得直搖晃。而小楊樹（ ）很難過，（ ）它不灰心，想方設法克服自己的不足，下定決心往上長。

　　一天，林業工人來了，要給它們修枝打杈，小松樹立刻皺起了眉，生氣地說：“我長得多好，還用得着修理？”林業工人知趣地走開了。而不遠處的小楊樹央求道：“快給我修修吧！”于是，林業工人細心地将它修理了一番。小楊樹頓時覺得輕松了，身子往上挺了挺。

　　一天，啄木鳥大夫飛來了，說要給它們捉蟲。小松樹瞪着眼睛說：“我這麼強壯，怎麼會有蟲子？趕緊走開！”啄木鳥歎了口氣，搖了搖頭，飛到了小楊樹身上。小楊樹挺直身子說：“快來給我檢查檢查吧！”于是啄木鳥大夫把它身上的蟲子吃得一幹二淨。小楊樹身子不斷往上蹿，長得更加茂盛了。

　　數年後，小楊樹又高又壯，成了棟梁；而小松樹，又矮又瘦，漸漸枯死了。

　　1.閱讀第三自然段，在括号裡填上恰當的關聯詞。

　　2.小松樹結局的根本原因是（ ）。

　　A.驕傲自大

　　B.又矮又瘦

　　C.林業工人沒修理

　　D.啄木鳥沒捉蟲

　　3.讀完全文，你想對小松樹說些什麼？請寫下來。

　　4.閱讀短文，填空。

　　小松樹

　　小楊樹

　　一開始的樣子

　　對林業工人的态度

　　對啄木鳥的态度

　　最後的樣子

　　【參考答案】

　　1.雖然 但是

　　2.A

　　3.提示：寫出不能驕傲，要看到自己的短處的意思即可。

　　4.挺直又漂亮 彎彎曲曲 拒絕 歡迎 趕緊走開 給我檢查 枯死了 成了棟梁

　　,

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