形近字和音近字順口溜
1. 泡、炮、跑、抱、飽、胞、刨、苞、袍
有水冒氣泡,有火放鞭炮,
有足才能跑,有衣穿長袍,
有食能吃飽,有月是同胞,
有手來擁抱,有刀來把木闆刨,
草頭在上是花苞。
2. 燥、操、澡、噪、躁
用水來洗澡,伸手來做操,
噪音惹人惱,有火能幹燥,
脾氣暴躁直跺腳。
3. 燒、澆、繞、曉
有火才能燒,有水才能澆,
用絲來纏繞,有日見分曉。
4. 瓣、辮、辯、辨
花瓣落了結大瓜,發絲來把小辮紮,
能言善語把理辯,豎撇辨字笑開顔。
5. 清、請、睛、情、倩、晴、蜻、精
有水方說清,有言去邀請,
有目是眼睛,有心情意濃,
麗人留倩影,日出天氣晴,
有蟲是蜻蜓,有米人精神。
6. 進“門”歌
木字進門正清閑,日字進門坐中間,
馬字進門往裡闖,才字進門緊閉眼,
耳字進門聽新聞,兌字進門閱報刊,
心字進門說煩悶,市字進門鬧喧天,
口字進門問為啥?一字進門上門闩。
7. 加“水”歌
酉字加水酒味香,工字加水變成江,
目字加水眼流淚,皮字加水起波浪,
主字加水要注意,先字加水洗衣裳,
寅字加水能演唱,也字加水成池塘,
少字加水變沙漠,羊字加水成海洋。
8. 遇“雨”歌
山字遇雨雪花飄,包字遇雨下冰雹,
田字遇雨雷聲吼,辰字遇雨震九霄,
相字遇雨變成霜,務字遇雨霧茫茫,
每字遇雨糧黴爛,林字遇雨甘霖降。
9. 連“心”歌
田在心上思想好,士在心上鬥志高,
秋在心上真發愁,奴在心上怒火燒,
鹹在心上談感想,原在心上說願望,
亡在心上愛忘事,非在心上要悲傷。
10. 添“火”歌
土字添火壘成竈,堯字添火把飯燒,
因字添火炊煙起,少字添火炒菜肴,
頁字添火愛煩惱,包字添火放鞭炮,
戶字添火爐火旺,各自添火把餅烙。
11. 坐“車”歌
井字坐車把門進,雲字坐車把貨運,
告字坐車造型新,先字坐車選先進,
兆字坐車快逃走,斤字坐車離得近,
狂字坐車逛市場,孫字坐車很謙遜。
12. 插“言”歌
兌字插言把話說,侖字插言議論多,
吾字插言語言美,己字插言記心窩,
果字插言正上課,賣字插言就讀錯,
荒字插言愛說謊,若字插言常許諾。
13. 搭“木”歌
幹字搭木做旗杆,蘭字搭木成護欄,
朋字搭木蓋車棚,全字搭木上槍栓,
帛字搭木好重棉,甘字搭木柑橘甜,
白字搭木松柏綠,兆字搭木變桃園。
14. 坐、座、做
兩人站土上,坐車擦土忙,
座位請加廣,做事就用單人旁。
漢語拼音口訣大全
1. 單韻母6個:嘴巴張大 ɑ ɑ ɑ,嘴巴圓圓o o o ;嘴巴扁扁 e e e ,牙齒對齊 i i i ;嘴巴突出 u u u ,嘴吹口哨 ü ü ü ;單韻母很重要,發音口形要擺好。
2. 聲母23個:讀聲母要留心,堵住氣兒再發音。
①像個6字b b b ,臉盆潑水p p p , 兩個門洞m m m ,一根拐棍f f f ;左下半圓d d d ,雨傘把子t t t, 一個門洞n n n , 一根小棍l l l 。
②9 字加鈎 g g g , 機槍向上k k k, 一把椅子h h h; i下加鈎 j j j, 像個9字q q q , 一個“X”字 x x x。
③像個2字 z z z ,半個圓圈 c c c , 半個8字 s s s ,z加椅子 zh zh zh, c加椅子 ch ch ch, s加椅子sh sh sh,禾苗向日r r r。其中,zh、ch、sh、r 是翹舌音,也叫卷舌音;z、c、s 是平舌音。
④y 字好像小樹杈,挂件衣服y y y ,w 字好像小屋頂,烏龜小屋w w w。
3. 整體認讀音節16個:zh、ch、sh、r、z、c、s, 自成音節後加i 。yi、wu、yu、一無雨,ye、yue、yuan,夜月圓,yin、yun、ying,隐雲影。其中,最容易寫錯的是整體認讀音節“ye”,學生容易寫成“yie”,需重點記憶。
4. 記住标調兒歌:一聲平平左到右,二聲就像上山坡, 三聲下坡又上坡,四聲就像下山坡。
5. 拼寫需注意的事項:j、q、x遇到ü ,兩個小點要拿去;句子開頭的首字母要大寫;漢語人名的開頭字母要大寫;專有名詞的開頭字母要大寫例:Beijing;文章标題開頭字母要大寫。
量詞
表示人、事物或動作的數量單位的詞,叫做量詞。
1. 表示人的量詞:個、位、條。一個男孩,一位老師,一條好漢;
2. 表示動物的量詞:隻、匹、頭、條、峰。一隻鳥,一匹馬,一頭羊、一條魚、一峰駱駝;
3. 表示文藝作品的量詞:封、則、首、篇、道、幅。一封信、一則笑話、一首歌、一篇散文、一幅畫。
關聯詞
1. 并列關系: 一邊...一邊... ;一面...一面 ... ;不是...而是... ;有時...有時... ;既...又... ;又...又 ...; 那麼...那麼...
2. 承接關系:一...就...;首先...然後 ...;又...;...就...;接着...
3. 遞進關系:不僅...而且;不是...而是;不但...而且;不但(不僅、不隻、不光)...還(又、也)
4. 因果關系:因為...所以;由于...因此 ...;之所以...是因為;既然...就...
5. 選擇關系:是...還是;不是...就是;要麼...要麼;與其...不如; 甯可...也不;甯願...不願...
6. 轉折關系:雖然...但是;盡管...還;盡管...卻;但是(可、卻、可是、然而、不過、隻是、僅)
7. 假設關系:如果(假設、倘若、要是)...就(那麼、那就);即使(就是、就算、縱然)...也(還)
8. 條件關系:隻要...就;隻有...才;除非...才;任憑...也
關聯詞語的運用,關鍵在于平時語感的培養,如果一句話當你添上了關聯詞語之後意思表達出現的差異,那麼肯定是不對,所以關聯詞語的運用竅門就在于對句子和意思的準确理解和把握。
修辭手法
是修飾文字詞句、運用各種表現方式,使語言表達得準确、鮮明而生動有力。
常用的修辭手法有: 比喻、拟人、誇張、排比、對偶、反複、設問、反問、引用、對比、借代、反語、頂真、互文、比拟等。
1. 比喻:說白了就是打比方,利用事物間相似的地方,借一個事物說明另一個事物的方法。
2. 拟人:是把人的特征給予事物,讓事物如人一樣說話、活動、有感情。
3. 誇張:對某一個事物進行擴大或者縮小的描述,但不是豪無邊際沒有原則無限的,不同于說大話,而是藝術的擴大或縮小。
4. 排比:是把三個或三個以上結構相同或相似,預期一緻的詞組或句子排列起來,借以增強表達效果。
5. 反問:用問的預期表達确定的意思或加重語氣。說白了就是有問答在句中。 設問:可以直白的說就是自問自答。
6. 雙關:在特定的語言環境中,故意讓一個詞語或一句話獲得雙重意義。
7. 引用:引用别人的話或成語、典故等。
8. 反語:故意說反話,用一種本來意思相反的詞語或句表達意思。
9. 對比:把正反兩個事物或者事物的正反兩方面一起對照。
10. 對偶:用字數相等、結構相似的兩個句子或短語表達意思相近相關或相反的。
11. 反複:為表達強烈的感情有意重複使用某個詞語、句子。
12. 借代:不直接說出要說的人或事,而是借用和這個事或人相關的人或事。
句子
1. 陳述句:用于告訴别人一件事或一個道理,表示陳述語氣的句子,一般語調平和,句尾一般用句号。
例:①小明的好朋友是學生。②明天我們去秋遊。③夜空中滿是閃閃的星星。
2. 疑問句:用于提出問題的句子,句尾語調上升,常有疑問詞“呢、嗎、呀、麼等等”句尾用問号。
例:①這本書是你的嗎?②你吃過午飯了嗎?③他在做什麼呢?
3. 祈使句:表示命令、請求、希望或者勸阻的句子,根據語句語調可以用歎号、也可用句号。
例:①不許随便亂走!②請把那本書給我。
4. 感歎句:用于抒發感情、表示感歎的句子,句尾用歎号。
例:①春天的景色真美呀!②種子的力量竟然有這麼大!
常考古詩文
1. 秋月揚明晖,冬嶺秀寒松。(陶淵明《四時》)
2. 南鄰更可念,布破冬未贖。(陸遊《十月二十八日風雨大作》)
3.千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。(柳宗元《江雪》)
4. 日暮蒼山遠,天寒白屋貧。柴門聞犬吠,風雪夜歸人。(劉長卿《逢雪宿芙蓉山主人》)
5. 忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
6. 遙知不是雪,為有暗香來。(王安石《梅花》)
7. 孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。(柳宗元《江雪》)
8. 柴門聞犬吠,風雪夜歸人。(劉長卿《逢雪宿芙蓉山主人》)
9. 千裡黃雲白日曛,北風吹雁雪紛紛。(高适《别董大》)
10. 誰言寸草心,報得三春晖。(孟郊《遊子吟》)
11. 煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急。(曹植《七步詩》)
12. 烽火連三月,家書抵萬金。(杜甫《春望》)
13. 洛陽城裡見秋風,欲作家書意萬重。複恐匆匆說不盡,行人臨發又開封。(張籍《秋思》)
14. 獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。(王維《九月九日憶山東兄弟》)
15. 少小離家老大回,鄉音無改鬓毛衰。兒童相見不相識,笑問客從何處來?《賀知章《回鄉偶書》)
16. 客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉書何處達,歸雁洛陽邊。(王灣《次北固山下》)
17. 人春才七日,離家已二年。人歸落雁後,思發在花前。(薛道衡《人日思歸》)
18. 床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。(李白《靜夜思》)
19. 誰家玉笛暗飛聲,散人春風滿洛城。此夜曲中聞折柳,何人不起故國情。(李白《春夜洛城聞笛》)
20. 孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。(李白《黃鶴樓送盂浩然之廣陵》)
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