小學四年級語文期中考試核心知識講解（第二單元）

　　1. 形近字 豌（豌豆） 一 碗（大碗）

　　舒（舒服） 一 野（田野）

　　僵（僵硬） 一 疆（新疆）

　　豎（豎立） 一 堅（堅定）

　　究（究竟） 一 窮（窮苦）

　　科（科學） 一 料（材料）

　　技（技術） 一 枝（枝葉）

　　億（ 一 億） 一 憶（回憶）

　　質（質量） 一 盾（矛盾）

　　适（适合） 一 括（括号）

　　探（探索） 一 深（深色）

　　蚊（蚊蟲） 一 紋（波紋）

　　繩（跳繩） 一 蠅（蒼蠅）

　　駕（駕駛） 一 架（架設）

　　喚（呼喚） 一 換（交換）

　　程（程度） 一 積（積極）

　　核（核心） 一 該（應該）

　　任（任務） 一 住（居住）

　　槍（手槍） 一 搶（争搶）

　　愉（愉快） 一 偷（小偷）

　　即（立即） 一 既（既然）

　　證（證明） 一 政（政府）

　　駛（行駛） 一 使（使用）

　　紀（世紀） 一 記（筆記）

　　超（超越） 一 起（起步）

　　聯（聯合） 一 職（職業）

　　善（善良） 一 蓋（井蓋）

　　2. 近義詞 溫暖 一 暖和

　　窮苦 一 貧苦

　　此刻 一 此時

　　啟示 一 啟迪

　　障礙 一 阻礙

　　即使 一 即便

　　洞察 一 洞悉

　　的确 一 确實

　　柔弱 一 纖弱

　　永遠 一 永久

　　用途 一 用場

　　的确 一 确實

　　研究 一 探究

　　顯示 一 顯現

　　改觀 一 改善

　　探索 一 探究

　　确定―确信

　　出乎意料 一 出人意料

　　等待 一 等候

　　注視 一 凝視

　　晴朗 一 明朗

　　揭開 一 揭露

　　證明 一 證實

　　依賴 一 依靠

　　回顧 一 回憶

　　密集 一 稠密

　　3. 反義詞 明亮 一 黑暗

　　廣闊 一 狹小

　　特别 一 普通

　　依賴 一 獨立

　　方便 一 麻煩

　　密集 一 稀疏

　　橫七豎八 一 井井有條

　　永遠 一 暫時

　　虛弱 一 強壯

　　敏銳 一 遲鈍

　　美好 一 醜陋

　　輕盈 一 沉重

　　柔弱 一 剛強

　　僵硬 一 靈活

　　漆黑 一 明亮

　　安全 一 危險

　　緊密 一 松散

　　鮮豔 一 暗淡

　　猛烈 一 平緩

　　出乎意料―不出所料

　　豐滿 一 幹癟

　　靈巧 一 笨拙

　　秘密 一 公開

　　大概 一 精确

　　确定 一 懷疑

　　靜悄悄 一 鬧哄哄

　　4. 關聯詞語 ①這裡（既）溫暖，（又）舒适

　　②（雖然）母親不相信，（但）她還是仔細地用 一 根小棍子把這植物支起來，好使它不至于被風吹斷，（因為）它使女兒對生命産生了愉快的想象。

　　③蝙蝠在夜裡無論怎麼飛，從來沒見過它跟什麼東西相撞，（即使）一根極細的電線，它（也）能靈巧地避開。

　　④蝙蝠夜裡飛行，靠的（不是）眼睛，（而是）靠嘴和耳朵配合起來探路的。

　　⑤蝙蝠（一邊）飛，（一邊）從嘴裡發出一種聲音。

　　5. 重點句段 ①在漆黑的夜裡，飛機是怎麼做到安全飛行的呢？原來是人們從蝙蝠身上得到了

　　啟示。

　　——《蝙蝠和雷達》

　　②20世紀的成就，真可以用“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”來形容。

　　——《呼風喚雨的世紀》

　　③是誰來呼風喚雨呢？當然是人類。靠什麼呼風喚雨呢？靠的是現代科學技術。

　　——《呼風喚雨的世紀》

　　④好問則裕，自用則小。 ——《尚書》

　　⑤博學之，審問之，慎思之，明辨之，笃行之。 ——《禮記》

　　⑥智能之士，不學不成，不問不知。 ——王充

　　⑦人非生而知之者，孰能無惑？ ——韓愈

　　6. 重點知識 ①《一個豆莢裡的五粒豆》通過描寫五粒豌豆的經曆，來贊歎生活，其中那粒鑽進“長滿了青苔的裂縫裡”的豌豆的經曆最值得稱贊，因為它發芽、開花，給頂樓窗邊的躺着的一個生病的小女孩帶來了愉快和生機。

　　②《蝙蝠和雷達》通過叙述科學家反複實驗，揭開蝙蝠在夜間飛行的秘密，從而發明飛機雷達的故事教育我們：要注意自然界中的事物與人類之間的關系，從小樹立學科學、愛科學的意識。

　　③《呼風喚雨的世紀》用簡潔的語言清楚地介紹了20世紀100年間的科學技術發展的曆程，展示了科學技術的飛速發展給人類生活帶來的巨大變化和燦爛前景，激發我們熱愛科學、學習科學和探索科學的濃厚興趣。

　　④《蝴蝶的家》是 一 篇言辭優美的散文，以問題與思索為線索，以雨天為蝴蝶躲藏在哪裡而着急的情感貫穿，真切地表達了作者對幼小生靈的關愛之情。

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