幼兒園傳承民族文化教育已經越來越重要。在新年到來之際，幼兒園解讀新年民俗文化，運用好民俗元素，傳承和創意各類迎新遊戲，是一件有意義、有意思的事情。同時，也為新年遊園會、親子互動等帶來歡樂。

關鍵詞：八寶粥、臘八蒜

遊戲1：八寶豆子

準備：各色報紙球、中号彩虹傘

玩法：親子打開彩虹傘，放進報紙球，抖動彩虹傘做炒豆子狀，念兒歌：“小孩小孩你别饞，過了臘八就是年”。兒歌念完，家長拉高拉平彩虹傘，小朋友在傘下跳躍彈豆子。

遊戲2：美味八寶蒜

準備：八寶蒜若幹、餐盤、擦手巾

玩法：和爸媽一起剝蒜，品嘗、分享。也可作為遊戲懲罰的一種。

遊戲2：年畫娃娃

準備：紅色圓形即時貼若幹、眼罩4個、口紅4隻（點眉心）、紅肚兜4個，椅子若幹

玩法：三組家庭競賽，幼兒坐在椅子上，家長戴上眼罩坐在幼兒對面。聽哨聲開始，家長蒙眼為幼兒貼上紅臉蛋兒，眉心畫紅點，帶上紅肚兜兒。和“年畫娃娃”拍親子照片，感受新年的喜悅。

遊戲3：“福”到啦

準備：球4個、福字4個（帶磁性）、黑闆2塊

玩法：幼兒與家長用頭對頭或者背靠背的方式，越過各種障礙物，将球運到終點，拿到“福”字，再運球回起點，将“福”字倒貼在黑闆上，速度快的家庭獲勝。

遊戲4：放鞭炮

準備：吹好的小号氣球若幹，地墊若幹

玩法：家長在地墊上腳、膝、手着地，做俯卧撐動作準備，遊戲開始時，幼兒要将氣球放置在家長身體與地墊之間任何地方，家長快速壓爆氣球。最先完成氣球數量任務的家庭獲勝 。

遊戲5：拼龍樂

準備：“龍”拼圖若幹

玩法：以“龍”為主圖，制作幾份拼圖，幾組家庭同時開始親子合作拼圖，最先完成的家庭獲勝。

遊戲6：年年有餘

準備：小号彩虹傘、魚玩偶若幹

玩法：兒歌“一條小魚遊遊遊，搖搖尾巴點點頭，一會兒上，一會兒下，找到許多好朋友。”家長手持“彩虹傘”，制造波浪，幼兒學小魚遊在彩虹傘下，當兒歌念到最後一句時，家長掀起彩虹傘，再蓋到地面（網魚），幼兒此時要找到傘下的小魚玩偶，并沖出彩虹傘，不被網住。

元宵篇

關鍵詞：元宵、燈會

遊戲1：送湯圓

準備：報紙球若幹，能背在胸前的紙簍若幹，起點線

玩法：幼兒站在起點線上投向家長胸前的紙簍，家長須手背後，可身體移動接住報紙球（不得越過終點線），規定時間内，家長胸前紙簍中得到的報紙球多的家庭獲勝。

遊戲2：吃湯圓

準備：自制“大嘴巴”若幹，報紙球若幹，眼罩 若幹

玩法：幾組家庭一起遊戲，将家長的眼睛蒙上，原地轉三圈，小朋友抱着“大嘴巴”站在終點線上，呼喚家長走向自己，或用語言指揮家長走向自己，最後将“元宵”（圓形紙球）喂到“大嘴巴”裡即獲成功。

遊戲3：猜燈謎

準備：燈籠若幹，謎語若幹

玩法：懸挂燈謎在燈籠上，上有編号。幼兒随意猜測，記住編号，找老師核對答案。即可完成遊戲。

遊戲4：我的燈籠美

準備：球星燈籠若幹，各色紙張，剪刀、粘膠等工具

玩法：親子共同創意裝飾燈籠，感受新年的喜悅。

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以上介紹了幾種迎新年的遊戲，幼兒比較喜歡，也容易理解。幼兒園在具體操作時，可以結合主題活動的開展，進行遊戲，給幼兒一個迎新民俗文化的氛圍。說到氛圍，如果能結合主題，讓孩子們了解身邊的“新年新氣象”，探究民俗文化，參與主主題環創，那就更贊了。

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