俗話說:"得語文者得天下"! 語文學好了,不僅能"腹有詩書氣自華",更能提高我們的生活質量和生活品位。所以家長千萬不要因為漢語是我們的母語,就認為孩子語文随便學習一下,成績就不會太差。從小就要讓孩子打好語文"底子",才不會"書到用時方恨少"。
說到小學語文,詞彙量是很多孩子學習的難點,海量詞彙,繁雜的意思,很多孩子都容易記憶混淆,甚至因為對字詞掌握的不準确,導緻組詞造句十分吃力,寫出來的句子和作文更是沒有邏輯,更沒有文學美感,可見詞彙量對學好小學語文是十分重要的。
而近義詞和反義詞是學習的重點和難點,也是每次單元測試、期中期末測試中的必考題型之一,學好近義詞和反義詞還有助于提高孩子寫作文的水平和表達能力。
但是近反義詞的學習也是很多孩子學習語文的短闆,尤其處于小學三四年級的孩子,正需要大量積累詞彙的階段,把握好這個時期,準确掌握大量詞彙,能為今後的語文學習打下堅實的基礎。
為了避免孩子在近義詞和反義詞這個知識點繼續丢分,以便學生記憶和複習,這份小學全近義詞、反義詞彙總一定要替孩子收好, 打印下來貼在牆上,讓孩子多記多看,不僅提高孩子詞彙量,更能提高孩子組詞、造句及寫作文的能力。
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