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豫劇感恩老師的唱段

教育 更新时间:2024-08-13 05:01:30

春之師,無數青春經由他們地諄諄教誨而熠熠生輝;

夏之師,熱情和理想在他們地護佑下楊帆起航;

秋之師,文明火種在他們地耕耘下昂揚向上;

冬之師,迎來送往,他們始終期待春風化雨育桃李未來;

一支粉筆,兩袖微塵,三尺講台,四季耕耘,桃李芬芳滿天下,啞了聲音,白了頭發。

憶往昔,老師的聲音、教誨、容貌,絲毫未經歲月流逝而改變,一幕幕過往的感動、感恩、感謝,在心底镌刻永恒。

這一次,讓我們與江西金水寶制藥有限公司旗下黃氏響聲(下簡稱為黃氏響聲)一同走進記憶中的那個TA。

我們的老師。

一波回憶殺,溫情直達心靈

有沒有一句話,始終慰藉你的心靈,成為你事業、生活乃至漫漫人生路上的指路明燈?深思之下,不少人會驚異地發現,确實存在這樣一句話,并且這句話的出處,即源于老師。

黃氏響聲在片中用4組問題串起了一條回憶之線,從難以忘懷的老師語錄、印象深刻的老師口頭禅到老師那些不為人知的日常…沿着線索回憶往昔,心靈的面紗逐漸被掀開,一句句真摯而誠懇的回答,成為這個金秋暖心的那抹驕陽。

豫劇感恩老師的唱段(溫情與敬頌兼具)1

一場公益行,敬頌溢滿校園

教師是教育之基石,健康是教師之根本,教師健康是教育發展的基礎和前提。短片取材于黃氏響聲在山東師範大學籌辦的2022校園公益活動,活動主題為“守護師聲,響聲不息”,主旨鮮明易懂,旨在守護老師聲音、關愛老師嗓音健康。

豫劇感恩老師的唱段(溫情與敬頌兼具)2

短片後半部分,是對每一個活動場地的設計内涵進行诠釋,從而為我們深層次挖掘每一個細節所含的敬意和贊頌。

捐贈儀式,是黃氏響聲切實直接的關愛行動,為山東師範大學廣大師生捐贈護嗓治嗓的黃氏響聲含片,行之有效且快速守護教師群體的咽喉健康,以此來幫助教師群體暢快發聲。其深層意義在于,用實際行動,牽動社會各界将目光和視線轉移到教師群體身上,起到聯動作用,讓社會更多人士能夠用實際行動表達對教師的關懷。

豫劇感恩老師的唱段(溫情與敬頌兼具)3

教師職業病科普宣傳欄,是黃氏響聲基于數據和調研整理出的有關教師職業病現狀、咽喉問題防治方法等信息,依托于這些信息,黃氏響聲希望可以為教師群體提供解決咽喉問題的專業防治方案,幫助教師群體降低咽喉問題發生率。更深層的意義在于,黃氏響聲用這一組信息,打破了師生間的理解屏障,構建了師生關愛理解的橋梁,讓學生真正能夠讀懂老師、理解老師。

豫劇感恩老師的唱段(溫情與敬頌兼具)4

聲音密室,則将黃氏響聲的别出心裁和用意之深體現的淋漓盡緻。三組聲音挑戰遊戲,分别對應着老師的發聲習慣,在遊戲過程中讓學生親曆老師日常授課過程,從而加強對老師工作不易的理解。其深層意義在于,切實有效将關愛老師這一口号,落到實際體驗上:親曆之感遠大于刻闆說教。

豫劇感恩老師的唱段(溫情與敬頌兼具)5

問答牆,是黃氏響聲為學生們直抒胸臆準備的發聲陣地,在這裡,将感恩、愛戴、敬佩、贊揚等等全部傾訴于紙筆之上,讓昔日羞于表達或無語凝噎之情感,得到有效釋放和傾訴。其深層意義在于,讓情感在理解包容之後,得到升華和觸動,進而展露出真情實意,那貼滿整面牆、暖心溫情的便利貼,是送給老師無價的禮物。

豫劇感恩老師的唱段(溫情與敬頌兼具)6

短片最後,黃氏響聲用一句極富力量感的總結,為這次活動畫上了圓滿句号:别讓感恩藏在心底,有口難言無語凝噎。

豫劇感恩老師的唱段(溫情與敬頌兼具)7

End

作為護嗓治咽經典品牌,交口贊譽的黃氏響聲一直以來都切實履行企業社會責任,積極參與慈善公益活動。此次通過一場公益活動活動 一支溫情短片的形式,黃氏響聲再一次向社會展現了品牌責任與擔當。未來,黃氏響聲将不懈努力,為全人類健康事業奮鬥永恒,助力整個教育行業在社會各界努力下,健康發展,蓬勃向前!

來源:北國網

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