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家有倆娃怎麼輔導大的作業

教育 更新时间:2024-12-17 06:09:25

來源:讀特

暑假即将結束,很多學生開始匆忙趕暑假作業,家長們也由此陷入到輔導作業的焦慮中。為緩解家長們輔導作業的壓力,同時進一步深入貫徹落實新時代文明實踐精神,8月28日下午,深圳市新現代駐福南社區社工團隊在福田街道福南社區黨委、婦聯的支持下開展了“克難攻堅暑假作業沖刺班”活動,由4名青年志願者擔任輔導老師,對18名四至六年級青少年的暑期作業進行答疑解惑,助力他們查漏補缺,以飽滿的狀态迎接新學期的到來。

家有倆娃怎麼輔導大的作業(孩子們作業完成的怎麼樣)1

在作業輔導過程中,負責社工把相同年級的同學每3人組成一個學習小組,義工老師以桌為單位分别一對一進行輔導。同時,同一組的孩子也可以相互交流學習思路與方法。

家有倆娃怎麼輔導大的作業(孩子們作業完成的怎麼樣)2

“現在孩子的作業我們都看不懂,根本就無法輔導了!幸好社區開展這麼貼心的服務。”六年級張同學的媽媽感慨地說。

家有倆娃怎麼輔導大的作業(孩子們作業完成的怎麼樣)3

首先,孩子們向義工老師彙報自己暑假作業完成的情況,再把遇到的難題向老師們請教。義工老師們通過循序漸進的方法對孩子們進行引導、啟發,鼓勵孩子們勇于開動腦筋,培養思維的習慣與技巧,逐一解決難題。義工老師也向孩子們分享自己當年的學習思路與學習技巧,提醒孩子們對知識薄弱點要及時處理,以免堆積成堅固的“難堤”。同時,要勤加練習、運用正确的學習方法,使學習有效率。

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劉同學開心地說:“這道題經陳老師一點撥,我腦袋一下子開竅了。”五升六的張同學也說:“之前我沒掌握的知識點,經過老師的講解,我終于明白了。”

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利用周末休息時間過來參加義工服務的陳先生認為,能參與未成年人成長服務,是一件令自己高興且有意義的事。他表示,隻要有空他願意繼續成為社區孩子們的義工老師。

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負責社工表示,此次雙工聯動作業輔導服務,不僅展示了福南社區青年志願者們的精神風貌,也為青少年營造了良好的學習氛圍,孩子們在一起學習交流中,不僅結下了友誼,還在互相觀摩與探讨中,相互促進,提升了學習效率。開學後,福南社工團隊也将在社區黨委的帶領下繼續開展好未成年人成長關愛服務。

實習編輯 李依林 審核 麥苗茵

(作者:深圳特區報記者 彭軍 通訊員 張曉倩)

本文來自【讀特】,僅代表作者觀點。全國黨媒信息公共平台提供信息發布傳播服務。

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