以您自己的标準來看,什麼樣的大學生才算優秀的大學生;您如何教會學生破解人生中的疑惑;您怎樣以自己的學術智慧指點學生的治學;您與學生相處的最愉悅的時刻;您對大學生教育有什麼見解和看法;在這麼多年的教學生涯中,令您最難忘的事或人;您覺得一名優秀的教師應該具備什麼條件。
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