#頭條創作挑戰賽#
多年來,我國一直強調素質化教育,家長在關注學生文化課成績的同時,還需讓學生全面發展,很多家長為了将學生培養成“全能型”人才,在學前教育階段,就開始報名各類興趣班,意在發現并深入挖掘學生的興趣愛好。
如今市面上各種興趣班五花八門,比較常見的包括:舞蹈班、口才班、書法班、美術班等,不過有些興趣班,并非适合所有學生,家長還需根據學生的實際情況,以及個人意願進行報名,尤其是美術班,不僅學費貴,還對學生的天賦有一定要求。
上學時期,總有學生喜歡在課本上塗鴉,不過對于有美術天賦的學生而言,即便是胡亂畫一下,也能展現出自身的才華,而那些沒有美術天賦的學生,即使報名昂貴的補習班,畫出來的作品也難登大雅之堂,很多時候,甚至可以用“慘不忍睹”來形容。
當考試還剩下2分鐘時,美術生為了拯救自己的作品而進行最後的掙紮
學生時代,很多人都曾對畫畫情有獨鐘,不管畫得如何,至少可以享受繪畫的過程,還有一些同學,為了打發時間而進行塗鴉,當家長看到學生如此熱衷于美術,也會表示支持,不僅可以掌握一技之長,将來還能走藝術生通道。
我國一直實行應試教育,不管是普通學生,還是藝術生,想要實現升學,都需要通過相關考試。考試都有嚴格的時間限制,在文化課考試中,如若時間不夠用,着急也沒啥大用,最後也隻能空白交卷。不過對于美術生來講,當考試時間不夠用時,為了順利完成作品,一般會進行一番“神操作”。
美術生在上課時,畫人物肖像比較常見,老師經常強調細節問題,尤其是眼睛,如若将人的眼睛畫得“活”一些,整體看上去會更有靈動性。
這位同學深深記住了老師的話,在考試中,開始認真畫眼睛,每一筆畫都十分慎重,當一隻眼睛和一個眉毛成型後,發現很生動,考生對此也非常滿意。
剛要繼續畫另一隻眼睛和眉毛,卻發現距離考試結束僅剩2分鐘,為了完成作品,隻能臨時改變繪畫思路,直接将另一隻眼睛、眉毛,包括鼻子和嘴巴都簡單化,如此一來,距離考試還有一分鐘的時候,他已經完成了作品。
當然,并非所有的美術生都先畫眼睛,比如這位同學,将重點放在了鼻子上,看起來很有立體感,就連毛孔都清晰可見,但看鼻子,畫工了得,不過時間也在不知不覺中溜走,剛想畫眼睛發現考試時間所剩不多,為了交一份完整的答卷,其餘部分隻能發揮塗鴉的本事,一分鐘時間全部搞定。
相比之下,這位同學有些可惜,整幅作品已經完成了90%,隻差最後一步,奈何時間有限,之後草草收尾,看似隻是美少女的一隻腳,但整體上看還是會給整幅作品減分不少。
其實美術創作本就需要時間進行構思,那些佳作更需要充足的時間完成,學生在考場上,能夠表現出冰山一角,已實屬不易,不過畢竟是在考試,學生想要取得優異的成績,還需在平時多注意繪畫時間,形成繪畫習慣後,才能在考場上按時完成。
美術生畫明星,總能“對号入座”
美術生在平時創作時,常畫些喜歡的明星,雖然說不能每個地方都很像,但總能一眼就能辨認出是哪個明星,比如這幅作品,即便沒有原照片,從眼睛和鼻子上,也能知道是。雖然鼻子有些誇張,甚至将半邊臉擋住,絲毫不耽誤我們聯想。
再比如這位同學的作品,顯然也是時間有限,就連嘴巴都來不及畫,可即便如此,也能眉眼之間,一個個人形态上,大緻看出是哪個人,不得不感歎美術生超強的想象力,當然也離不開平時的辛苦練習。
擁有一技之長雖好,但美術并非适合所有學生
家長都希望學生多才多藝,正所謂“技多不壓身”,不過并非所有的學生都适合美術,繪畫講究興趣愛好和天賦,如若學生既沒有繪畫的興趣,也沒有繪畫的天賦,此類學生并不适合學習美術。
如若為了高考走藝術生通道,而強迫自己學習美術,對于學生而言,或許對成績無幫助,正所謂興趣才是學習的原動力,如若學生對繪畫沒有興趣,也不願意花更多時間去深入研究,不僅專業課能力較差,還會影響文化課的學習。
因此,家長在決定學生是否學習美術前,還需從多方面綜合考慮,包括家庭經濟情況,畢竟美術學習班價格普遍不低。
(圖片來自玩了個,如有侵權聯系速删)
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