東南大學校訓是止于至善。
對止于至善要從三個方面來理解:
1、是止于至善本身的意義;
2、要結合三綱來理解;
3、要結合八目來理解。
也就是說,要結合整個《大學》來理解,這才能完整反映此訓的原初意義,才能在此意義上開出時代性的新釋。此訓典出《禮記大學》,此篇開篇即說,大學之道,在明明德,在親民,在止于至善。這裡的大學,當時是針對小學而言的,小學即禮、樂、射、禦、書、數,屬于藝的層面,稱六藝,而大學是修身之學,使人成為道德上的完人之學,屬于道的層面。道和藝,一為形而上,為體,為性,一為形而下,為用,為相。朱熹稱大學為大人之學《四書集注大學章句》,也是恰當的,大人指道德完善之人。
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